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- 2021-12-02 发布于河南
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《“双减”背景下单元作业设计与实施》心得体会
2021年11月18日下午,我有幸聆听了XX市教委教研室XX博士双减背景下单元作业设计与实施讲座,王老师首先为我们详细讲解双减和五项管理政策,落实双减政策能促进学生的全面发展。中小学生负担太重是当前义务教育最突出的问题,五项管理中以小见方向,以小见责任,以小见情怀,真正做到小切口,大改。其次从正确理解作业与作业系统;作业现状与关系模型;课程适于与单元作业三个问题展开了讲座。在三个小时的听讲中使我学到了很多的新知识,让我对作业的设计有了新的认识和感受,其中让我感受颇深的有一下几个方面:
1.作业的本质是什么?王老师提到过去传统作业简单粗暴只是延长学
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