2020年小学艺体工作计划书_工作计划.pdf

2020 年小学艺体工作计划书 学校艺体工作要以提高学生艺术素养和身体、心理素质为中心， 丰富课余训练，做到艺体教学、兴趣活动和课余训练三者有机结合， 实现学校艺体教学浓含文化特色， 艺体活动显现个性特色。 下面是橙 子带来关于 20xx 年小学艺体工作计划书的内容，希望能让大家有所 收获 ! 20xx 年小学艺体工作计划书 ( 一) 一、指导思想 积极贯彻区艺体教育工作的精神， 面向全体学生， 认真做好学校 各方面的有关艺体教育方面的工作， 为推进学校艺体教育工作的发展 而努力，积极参加区教委组织的各项艺术、体育活动，根据我们学校 的实际情况认真开展学校艺体教育系列活动，丰富学生的课余生活， 培养学生的艺术素养，增强学生体质。 二、工作要点 教师要更新观念， 灵活运用各种教学方式， 使艺术课堂更有效更 精彩。要善于创设情境， 激发学生兴趣， 围绕教学目标，积极开展“课 堂教学有效”的探索。 努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合 作”“有效探究”等课堂教学方法和模式。 组织好学生课堂、 的艺术 实践活动 ; 重视艺术思维训练，培养学生有一双会发现美的眼睛，提 高艺术素养 ; 通过艺术课堂的评价，激励学生自信，让更多的学生享 1 / 12 文章来源网络整理，仅供参考学习 受成功的喜悦 ; 让学生在掌握艺术知识，提高艺术表演技能的同时， 感受过程，培养情感陶冶情操，形成正确的审美观。 1 、以学校现有的艺术教育为基础，提高音乐、美术、体育学科 的教学质量，定期开展校级教研活动，注重教师的自身修养，让教师 能够参加各种培训活动， 使教师在工作中不断有新的教学理念和创新 的意识。加强艺术教师自身专业技能，落实艺术教育工作。 2 、充分利用学校的一切资源， 让其为学校的艺术教育服务， 如： 学校的专用教室，各科的专职教师等。让物尽其能，人尽其力，让艺 术教育渗透到各个学科。 3 、领会落实课改的要求，进一步探索农村小学艺术课的开展， 并开展适合本校特点的艺术实践活动。 认真做好学校兴趣课艺术类课程的组建工作， 在固定的活动时间 里，让学生发挥他们的主观能动性，挖掘学生的艺术潜力，发展他们 的个性，培养学生的艺术修养。 4 、积极参加镇、区的各项活动，结合镇、区级的艺术活动进行 筹备，认真做好组织工作，积极排练，保证节目的质量。 三、活动安排 二月份： 学校艺体教育方面的工作进行启动， 特别安排好学校兴 趣课艺术类课程的组建和开展的工作， 安排好学校艺术、 体育兴趣小 组的工作，贯彻区艺术教育工作的精神。 三月份：结合区即将进行的艺体抽测，开展准备活动。组织学生 2 / 12 文章来源网络整理，仅供参考学习 积极练习，能够掌握各项技能， 满足新课标中对学生技能提出的要求， 加强学生基本能力的训练。 四月份：为参加各项比赛做积极的准备， 选拔优秀学生参加“百 领艺术节”等比赛。根据学校的实际情况，做到尽可能的好，学生多 欣赏、多借鉴。 让学生有机会看一看外面的世界，给学生一次锻炼的 机会。 五月份：继续加强学校艺术类课程的教学质量，加强训练，“六 为一”儿童节做好准备，选拔优秀节目。 六月份： 组织学生参加“六一”儿童节节目演出， 做好各年级期 末复习，对学生做好客观公正的评价体系，做好期末总结工作。 教师发挥自己的专长， 多加强自培， 使自己的专业水平和教学水 平不断地提高。