中考图形的初步认识练习题.docxVIP

第25课图形的初步认识（一） 初三（）班姓名：学号： 2007年月曰 一、 课前小测（限时5分钟）： 用科学记数法表示0.000625,应记作. 如果两圆的半径分别为3cm和5cm,圆心距为2cm,那么这两个圆的位置关系为。 数据-2, 0, 3, T, 5的平均数是。 在/\ ABC 中，已知 / B = 40 ； ZC = 80 ；则 Z A =。 计算：* + y = 已知方程 3x 2 - 6 X -1 = 0 的两根为 X 1 , X 2,贝U X 1 + X 2 = , X 1 - X 2 = 0 △ ABC中，BC = 12cm, BC边上的高 AD = 6cm，则△ ABC的面积为。 k 2 反比例函数y=—的图象经过点P （a, b）,其中a, b方程x +kX+4 = 0的两个根，那么 X k =. A 写出一个图象经过第一、三象限的正比例函数的解析式 TOC \o 1-5 \h \z D是^ ABC的边AC上一点，过点D作直线与AB相交丁 E,要 / U 使/\ADE与原三角形相似，这样的线能作条。 / \ H —J. 二、 本课主要知识点： 常见的规则几何体有柱体、锥体、球体，其中柱体乂分为棱柱和圆柱，锥体乂分为棱锥 和圆锥，柱体与锥体乂称为多面体。 三视图：从正面、上面和侧面（左面和右面）三个不同的方向看一个物体，然后描绘三 张所看到的图，就是三视图。从正面看到的图形称为正视图（或主视图）；从上面看到的 图形称为俯视图；从侧面看到的图形称为侧视图，根据观看的方向不同，有左视图和右 视图。 三视图的画法：（1）确定正视图的位置，画出正视图；（2）在正视图的正下方画出俯视 图，注意与正视图“长对正” ；（3）在正视图的正右方画出左视图，注意与正视图“高平 齐”与俯视图“宽相等”。 画视图时，看得见的轮廓线画成实线；看不见的轮廓线画在虚线。 球的正视图、左视图和俯视图都是圆；圆柱的正视图、左视图都是矩形，俯视图是圆， 它的平■面展开图底面是圆，侧面是矩形；圆锥的正视图、左视图都是三角形，俯视图是 圆，它的平■面展开图底面是圆，侧面是扇形。 练习：（1）（2006年吉林省长春市）正视图、左视图和俯视图完全相同的几何体是（） 圆柱()@1锥 抵方体 圆柱 () A, B, （2）（2006年福建省南安市）下图中几何体的左视图是 tn BCD ⑶（2006年福建省泉州市）右边物体的正视图是（） Arc ⑷（2006年辽宁省锦州市）下列一组几何体的俯视图是（） rgo A B 点是最基本的图形，它通常用来表示一个物体的位置，而且几何图形中的点是没有大小 的，表示某个点时用一个大写字母即可。如：点 A、点B 线段可以用表示端点的两个字母或用一个小写字母来表示。 如图中的线段可表示为：线段一…一AB.或 线段.BA或 线段…a A 把线段向一方无限延伸所得到的图形叫做射线。射线是用表示端点的字母和表示射线上 另一点的字母来表示的，这两个字母有严格的先后顺序，必须把表示端点的字母写在前 面。如图中的射线只能表示为：射线 OC 把线段向两方无限延伸得到的图形则是直线。直线可以用它上面的任意两个点的字母或 用一个小写字母来表示。 一? *■ D F 如图中的直线可表示为：直线.…DE或 直线.ED或 直线」一 练习：如图，有条直线，有条射线, 有条线段。 点与直线的位置关系: （1） 点在直线上：如图，点 A、点B都在直线l上 （2） 点在直线外：如图,点C、点D都在直线l外 把一条线段分成两条相等线段的点，叫做这条线段的中点 如图，若点C是线段AB的中点，则有 AC = CB = 1 AB,或 AB = 2AC = 2CB * * ? 2 练习：如右图，C是AB的中点，若AC = 3cm，则AB =; 若 AB = 8cm，贝U BC =. 两个重要结论：(1)在所有连接两点的线中，线段最短，即两点之间，线段最短。 (2)经过两点有且只有一条直线，即两点确定一条直线。 连结两点的线段的长度叫两点间的距离。 TOC \o 1-5 \h \z 练习：如图，AB = cm 上 E 线段大小的比较：由丁直线和射线没有长度，因此不能比较大小，而线段是有长度的， 可以用度量法或叠合法(即把其中一条线段移到另一条线段上)进行比较。 练习：(1)若 AB = 10cm, CD = 8cm,则 AB CD.(填“〉”或) (2)如图，AB AC (填“”或 ). ? ± ? A o L 角的两种定义：(1)有公共端点的两条射线组成的图形叫做角；(2) 一条射线绕着它的 端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形叫做角。 角的分类：(1)锐角 或 0° 90°); (2)直角 叭区=90 )°； (3)钝角 a(90° 180°