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- 2021-12-03 发布于福建
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《多项式乘以多项式》教学设计
朱宾琪
教学目标:
知识与技能:
1、探索多项式与多项式相乘的乘法法则。
2. 能灵活地进行整式的乘法运算。
过程与方法:
1、经历探索多项式与多项式相乘的乘法法则的过程,体会乘法分配
律的作用以及“整体”和“转化”的数学思想;
2、通过对乘法法则的探索,归纳与描述,发展有条理思考的能力和
语言表达能力;
情感、态度与价值观
体验学习和把握数学问题的方法, 树立学好数学的信心, 培养学习数
学的兴趣。
教学重点: 多项式的乘法法则及其应用。
教学难点 :探索多项式的乘法法则,灵活地进行整式的乘法运算。
关键:多项式的乘法应先转化为单项式与多项式相乘进行运算, 进一
步转化为单项式的乘法,紧紧扣住这一线索。
教学方法: 小组合作,自主学习
教学过程:
一、 课前提问
师: 1、多项式与多项式相乘的法则是什么?
依据是什么?
2、多项式与多项式相乘,结果的项
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