八年级地理上册第一章第三节中国的人口导学案(新版)湘教版.docxVIP

第三节中国的人口 ★学习总览 翼学习目标r 1?了解中国人口的数臺及增长状况，原因和分布；掌握中国的人口政策。 2?通过使用人口分布图和人口增长曲线图等地理图表，提高分析问题和绘制曲 线图的能力。 3.形成正确的对待人口问题的态度和价值观,树立科学的人口观。 h学习重点「 掌握我国人口的分布特点。 斥:学习难点「 我国人口分布特点与自然环境的关系。 市学习方法「 图文转换、自主探究、合作交流、归纳分析等多种方法。 ★ ★课时导学 严新课导入. 同学们，我们学习了我国辽阔的疆域，真正认识了地大物博的祖国,在这片辽阔的国土 上，还繁衍生息着众多的中华儿女。今天我们就来学习我国人口的相关知识,了解我国人口 现状、人口政策和分布特点。 X自主预习「 —、人口数量世界第一 根据教材11页文字、图1-9 中国各省级行政区域单位的人口数呈及活动,完成 下列填空。 1?据2010年全国第六次人口普查结果,我国总人口为 亿，约占世界人口总数 的 ,数量居世界第 O 2 ?第六次人口普查中，各省级行政单位人口最多的省是 ，人口最少的是 , 你所在省的人口大约是 万人。 3?世界上人口超过8000万的国家有16个，而中国人口超过8000万的省就有 _ 个;世界上人口超过5000万的国家有24个，而中国人口超过5000万的省就有 个。 二、人口增长速度较快 阅读教材12 ~ 13页图文资料，完成下列填空。 1 .从教材2页〃中国人口表， 1 .从教材2页〃中国人口 -1960 增加了 亿人;1960 - 1970 增加了 亿人;1970 - 1980 增加了_ 亿人;1980 - 1990 增加了 亿人;1990 - 2000 增加了 亿人;2000 - 2010 增加了 亿人。 得岀结论：从1950年到2010年,中国人口增长基本上呈 上升。 新中国成立后,由于 提高和 改善,人口死亡率 ,出生率 ,使我 国人口迅速增长。 3.2011年10月，世界人口达 亿，中国人口约占世界人口总星的 % ,据 有关专家预测到21世纪中叶世界人口可能超过90亿届时中国人口将不到世界的 0 中国人口占世界人口的比例逐步 。 三、人口分布疏密不均 阅读教材13?14页图文资料，完成下列填空。 1?从图1-10 中国人口分布中可以看出.我国人口分布大势是以黑河一腾冲一线为 界， 人口稠密， 人口稀少。 2?我国人口分布的基本特点： (1) 人口众多, 人口稀少； (2 ) 人口众多, 人口稀少； (3 )经济与交通 人口众多， 人口稀少； 四、中国的人口政策 阅读教材15页，完成下列填空。 我国人口的基本国策是：实行 、控制 ,提高 , 互动探究， 活动提示: 1?以小组为单位,先交流基础知识，对疑难点展开讨论,再完成探究问题。 2.组长给每个小组成员按照实际能力，分配1-2道探究题,先自主探究,不能完成的问 题通过小组互动解决,最后组长梳理存在的普遍疑难问题，组织讨论。 3?展示探究成果时先由各小组推选1名代表展示，其他组员进行补充，最后得出结论， 并对各组的探究学习情况相互做出评价。 活动一：探究中国的人口数量 1?自我突破 阅读中国各省级行政区域单位的人口数星，完成下列活动。 :r. k 河 :r. k 河-j ?: 复I.轲别行枚K 游港怜别行攻X 自治区 宁盘刁族它泊艮 有洵省 K西冬 西球自沿W Ek 广西壮 r$ A.rtl省 紬北省 河-ES 山舍 祈江占 辽苏W 龙汉笛 中国各省级行政区域单位的人口数呈 第六次人口普查中,我国34个省级行政单位中，人口最多和最少的各是哪个？ 人口分别是多少？ 根据第六次人口普查的结果,计算出中国人口总数和占世界人口总数的比例。 2 ?小组探究 阅读我国历次人口普查总人数，完成下列活动。 imm?? imm ??-13 (1)从第六次人口普查数据看,我国人口总数呈增长局势，但增长速度放缓,主要原 因是什么？ (2 )我国从上世纪70年代起，实行的计划生育政策在控制人口方面起到了哪些巨大 作用？ 活动二:探究中国人口增长速度 1?自我突破 阅读教材11页图文材料及〃我国历次(6次)人口普查增长图〃，完成下列活动。 六次人口晋蛍总人口数（包烤犬陆淹隈台）1.61.41.20.S0.60.4 六次人口晋蛍总人口数（包烤犬陆淹隈台） 1.6 1.4 1.2 0.S 0.6 0.4 0.2 我国历次人口普查増长图 请你分析新中国成立后，我国人口增长较快的原因? 2?小组探究 我国东部地区人口自然增长率并不高，其人口较大幅度増长的主要原因是什么? 活动三：探究中国人口分布特点 九自我突破 阅读下列材料，拿起笔来算一算。 材料一:我国的人口分布。 材料二：我国部分省区人口年与面积比较表（数据来源2010我国第六次人口普