水的浮力教学设计教案.pdfVIP

水 的 浮 力 【 】 教材分析 要内容为浮力的理解以及阿基米德原理的阐述。而科学课程标准对于这部分内容的 要求为理解浮力的产生和运用阿基米德原理来解决实际问题。水的浮力是水的重要 他性质奠定基础。 【教学重点教学重点教学重点教学重点】 利用阿基米德原理测量物体在液体中所受的浮力 【教学难点教学难点教学难点教学难点】 1、认识浮力的存在 2、水及其他液体对浸入其内的物体都会产生浮力的作用，空气中也存在浮力 学情分析 【 】 学习目标 1. 了解浮力是怎样产生的。 2. 知道浮力的大小等于什么。 3. 知道浮力 的应用 【教学目标】 一、知识与技能 1、知道浮力的产生 2 、理解气液都能产生浮力 3 、掌握阿基米德原理的推导以及 运用 二、过程与方法 1 2 3 会与他人合作。 三、情感、态度与价值观 1、 现科学问题的精神。 2、对阿基米德原理进行探究和推导以 2、 四、 STS 科学探究目标科学探究目标