湘教版《问路》教学设计.pdfVIP

希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 湘教版《问路》教学设计 导读： 一、教学要求 1. 鼓励热情、大胆地与人交往。 2. 学会问路，并做到有礼貌。 二、教学准备 1. 教学课件。 2. 学生熟悉的典型景点。 ( 如校长室在哪 ?火车站怎么走 ?) 三、教学时间 一课时 四、教学过程 ( 一) 谈话导入，揭示话题 1. 现场问路表演。 同学们，你们好 ! 今天中午，我想去肯德基吃快餐，请问去肯德 基该怎么走 ?( 指名说。 ) 谢谢 ! 你的热情让我很感动，你的热情使我们成为了朋友。 2. 揭示话题。 生活中，你问过路吗 ?你向谁问过路 ?( 板书 “问路”并齐读课题。) ( 二) 讲述图意，学习问路 1.( 出示四幅教学挂图。 ) 同学们，你喜欢这几幅图画吗 ?为什么 ? 2. 你们知道吗 ?这四幅图讲述了一个有趣的故事呢 ?仔细看看，