六一游园活动简报.docxVIP

PAGE PAGE 1 六一游园活动简报 1.庆六一活动简讯范文怎样写 2021年5月31日下午，为迎接六一国际儿童节的到来，让同学们过上一个开心、有意义的节日，我校组织了同学进行了新队员入队宣誓典礼、表彰优秀少先队员及游园活动。  此次活动加深了同学们对组织的熟悉，愈加喜爱集体。使他们加倍努力学习，预备着，为共产主义事业而奋斗！同学们还表示在下段时间仔细进行复习，争取在期末考试取得优良成果。三点钟左右，大队辅导员赖展通老师组织同学在操场上集队，并在国旗下讲话后，进行了新队员入队典礼，36位同学经过组织的考验加入了少先队组织，典礼虽简洁但很严厉?。接着，表彰了42位优秀少先队员并颁发了奖状，鼓舞他们再接再励，号召全体队员向他们学习。散会后，在欢快的歌声中同学们进行了投篮球、吹蜡烛、猜谜语、丢圈圈、跳绳等游园活动。气氛活跃，个个玩得乐开了花，都显露了绚烂的笑容。活动结束后，校长在会上作活动总结，并强调回家路上和假期平安事项，宣布活动圆满胜利。 2.六一儿童节幼儿园可以开展那些创新活动 （二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”、识字课展现等系列活动的形式来进行。  1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛（1）目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配力量。（2）要求：每班预备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参加；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具；叙述、配乐录音良好。  （3）评奖：依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；B、最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。  C、最佳小演员：从全部参赛的演员中评出最佳小演员10人。2、巧手儿竞赛（环保时装设计和制造竞赛）（1）目的：通过进行环保时装设计和制造竞赛，培育幼儿的动手制造力量及创新意识；进一步培育幼儿的环保意识。  （2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制造；在制造的过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制造在1小时内完成（可制造一件上衣或裙子或裤子）。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制造，相互协作，使家长体验幼儿生活。  （3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指点幼儿制造活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。同时可进行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制造的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展现；同时家长也可以参加到其中，抽取几位协作力量比较强的家长穿上本人制造的服装与孩子们一道表演，展现幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感遭到幼儿园的潜力所在。  （4）评奖：依据幼儿和家长的设计和制造状况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖。A、班级奖：依据幼儿制造的总体状况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个B、最佳作品奖：依据幼儿的环保时装作品所表现出的制造性和制造的水平、质量评出最佳作品50件赐予嘉奖。  C、最优秀家长奖：依据家长在整个活动的实施过程中所表现出的协作力量、帮助力量、表演力量等等方面选出几位。3、小能人竞赛（1）目的：通过开展“小能人竞赛”，培育幼儿本人自动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的力量。  （2）要求：要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。要求孩子能洁净、利落的将本人的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的独立自主力量。  （3）竞赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理竞赛。可提前预备孩子们的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度、挨次、质量等等方面进行竞赛。  （4）评奖：依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。依据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进行评比，基本上参加的孩子都有不同奖项即可。  4、巧嘴儿竞赛（1）目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求全部的选手均要参