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PAGE 1 PAGE 1 2022年教师学习计划 20XX年教师学习计划一： 书籍是人类珍贵的精神财宝，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。有句英国谚语：“书籍不读如废纸”可见读书的重要性。教师的一个重要特征就是爱好读书、乐于学习，擅长从有用的书中中吸取养分。所以，我要多读书，不断更新教育理念，丰富自身人文涵养和生活、生存的能力及自我保健。  一、读书目标  （一）让自己成为更富内涵的教师  通过学习教育经典理论，提升自己的理论和实践水平，重构自身专业学问结构，提高自身修养，丰富自己的人生。  （二）在读书中提高自己的思想境界。  通过品读美文，丰厚自己的文化底蕴，构建自己的精神家园。以“营造书香教师，利用一切可以利用的时间进行读书学习，为师生的共同成长打下坚实的基础，为建设文明社会，推动学习型社会的形成作出我应有的贡献。  （三）在读书中提高自己的生活保健意识。  通过读医学书籍，了解保健常识、利用保健常识、健全体魄，有了健全的体魄才能更好的做事。同时也把保健常识转告同行，一起共享健康与欢乐。  二、读书时间支配  确保自己每日下午支配一定的读书时间，充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态，利用qq群与同行交流心得。  三、阅读支配：  1、《新课改心理健康教育活动设计与教学指南》  2、《综合实践活动课程开发》  3、《新课程中的教师角色与教师培训》  4、《新课程中教师行为的变化》  5、《赏识你的孩子——一个父亲对素养教育的感悟》  6、《不生病的智慧》  7、《求医不如求己》  四、读书步骤支配：  （一）依据自身的实际制订切实可行的读书计划，结合教育局推荐的连续教育书目及有利于提高自己各方面能力和水平的书籍有重点地加以阅读。  （二）充分利用学校图书室、阅览室的设备和书籍。  20XX年教师学习计划二：  随着课程改革的深入，素养教育的全面推进，教师现有的文化学问、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素养教育的需要。为了适应时代的需求,促进自己专业发展，跟着目前的信息潮流，把握教改动态，提高课堂效率，增长自己的见识，树立终身学习意识，打算做到以下几点：  一、科学支配学习时间  1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间，早上6：00-6：30阅课外各种有利书籍，扩大视野，增长学问。  2、午餐后半小时，11：45——12：15，前国家大事及国内外新闻，增长见识。  3、睡前半小时，晚上10：30-11：00学习教育教学专著，并做摘抄记录，增加自己的业务学问。  二、选择阅读书籍  1、择借一些优秀的文学作品进行阅读，特殊是名作家的。  2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。  3、订阅报刊杂志选择学习，如《小学语文教师》、《小学教学》等杂志。  4、常阅读有关报纸如：《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。  5、阅读一些有关教师专业发展书籍，如：《给教师的建议》、《新时期教师专业发展》、《课堂教学评价》等书籍。   三、读思结合准时运用  1、在阅读学习各类书籍时，进行圈点批注划划注注。  2、阅读有同感时准时加以评论。  3、阅读中认为比较适用于自己实际教学时，写些随感，联系实际，准时运用。  四、贵在有恒，只要自己坚持究竟，相信再过一两年对自己专业素养的提升会有一定的帮助。  20XX年教师学习计划三：  基于这样熟悉，本学期的教师业务学习突出理清进行课程改革的思路，以促进教师群体以更有效的方法打破思想禁锢，加快课程改革的步伐。  二、学习目标；  结合课程目标提出的要求，以转变教学观念，提高广阔教师理论水平和业务水平为目的。通过各级各类培训，进一步促进教师转变教学观念，用新课标的理念指导教学工作，使全体教师目标明确，立足课改，在不断的探索与实践中形成新型教学观，加快教育教学工作的良性发展。  三、学习内容：  1、各学科课程标准和《基础教育课程改革纲要》  2、训练必备的教学基本功，提高基本专业技能。  3、各学科专业学问，提升教师的专业素养。  4、各教育教学刊物的文章，学习相关理论学问，并结合工作实际撰写论文，积极投搞。  5、体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学，