[渝粤教育] 电子科技大学 计量经济学 mooc 资料.docxVIP

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  • 2021-12-02 发布于广东
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[渝粤教育] 电子科技大学 计量经济学 mooc 资料.docx

查答案,上渝粤教育: 渝粤题库 内 部 题 库 渝粤教育 (yuyueshool) 编制 中国大学MOOC-计量经济学-章节答案考试答案-电子科技大学【渝粤教育】 第1讲单元测试 1、【单选题】回归分析中关于解释变量X和被解释变量Y的说法正确的是: A、解释变量X和被解释变量Y都是随机变量 B、解释变量X和被解释变量Y都是非随机变量 C、解释变量X是非随机变量,被解释变量Y是随机变量 D、解释变量X是随机变量,被解释变量Y是非随机变量 参考答案【 】 2、【单选题】以下模型属于线性回归模型的是: A、img src=/pBpb4Dm-c28ReyhPDrxbww==/6632044132024360515.png / B、img src=/e2EnJslWRyQnbG_dJY6kQg==/6631842921396476844.png / C、img src=/faECKUq0ughIZlb8LpTUiw==/6631582337143793187.png / D、img src=/NmMDS4gJkl43XJBERZ9Iqw==/6632023241303433733.png / E、img src=/WKq99uhTux9FgSjWmkCFOw==/6631715378050764371.png / 参考答案【 】 3、【单选题】在回归方程img src=/X1ZULonu6QXMZmwCSkFeJA==/6632185969024341154.png /中,G代表性别虚拟变量,男性则为1,否则为0。若G的定义改变为女性为1,否则为0,则回归方程应为: A、img src=/X1ZULonu6QXMZmwCSkFeJA==/6632185969024341154.png / B、img src=/kwDKMlu5u61eqgfwpVF7_w==/6632104605163886663.png / C、img src=/C7YQWUSaR5Ok520d42RwLQ==/6631845120419732461.png / D、img src=/1_16kHaaDT4PBnzgGNJzJg==/6631529560585665307.png / 参考答案【 】 4、【多选题】以下关于计量经济学用途的说法正确的有: A、分析个人消费与个人可支配收入之间的关系。 B、检验边际效用递减在现实中是否成立。 C、预测未来经济走势,如国内生产总值(GDP)。 D、描述商品价格与需求量之间的因果关系。 E、分析父母身高与子女身高之间的函数关系。 参考答案【 】 5、【判断题】计量经济学可用于描述商品需求曲线,即需求量与价格的关系。 A、正确 B、错误 参考答案【 】 6、【判断题】计量经济学只能做定量研究,不能做定性研究,如个人的职业选择。 A、正确 B、错误 参考答案【 】 7、【判断题】回归分析考察的是解释变量与被解释变量之间的函数关系。 A、正确 B、错误 参考答案【 】 8、【判断题】回归方程中,被解释变量等于其估计值与随机误差项之和。 A、正确 B、错误 参考答案【 】 9、【判断题】残差指的是被解释变量的真实值与估计值之差。 A、正确 B、错误 参考答案【 】 10、【判断题】数据不准确可能导致回归分析的结论存在偏误。 A、正确 B、错误 参考答案【 】 第2讲单元测试 1、【单选题】讨论回归结果时不用花费太多时间去分析常数项的估计值,这主要依据的假设是: A、误差项总体均值为0。 B、所有解释变量与误差项都不相关。 C、误差项与观测值互不相关 。 D、误差项具有同方差。 E、模型设定无误。 参考答案【 】 2、【单选题】在关于身高和体重的模型img src=/HZGE1OLWXAtaV03LQVzInQ==/6631852817001273460.png /中,新增QQ号码img src=/-rU76z-y68FaJ7hJuWMVMw==/6631736268771819787.png /这个变量后,以下说法错误的是: A、身高的参数估计值可能发生变化。 B、判定系数img src=/ldDqYL98nHuJoKLj0efpiQ==/6608506886608212686.png /可能减小。 C、调整的

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