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精选公文范文 突出两个结合提高 学生的语文能力 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 突出两个结合提高学生的语文能力 语文教学主要是为了培养学生的 听、说、读、写能力，那么如何把这些 能力在语文教学及活动中体现出来，让 学生的语文素养和语文能力确实得到提 高呢？我认为在教学中教师要着重突出 两个结合，即读写结合和写评结合。 一、读写结合。读和写是两项单项 训练，但二者关系密切。阅读是学习语 言的一条重要途径，是提高写作能力的 先决条件。写作是对阅读中所学知识的 实际运用。读和写有机结合，可以相得 益彰。 1、“读—— 写—— 读 ”;语文教材按文 章的题材划分单元，每单元后面的语文 学习园地都根据本单元的所学知识设立 针对性的练习。一是口语交际，二是习 1 精选公文范文 精选公文范文 作。很显然，首先是读。在阅读教学中 要引导学生消化、吸收本单元所学的阅 读知识，如三年级语文下册的第一单元 是一