人教PEP四年级英语上册 Unit3_A_Let’s_learn 公开课教案.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES3 Unit3 A Let’s learn 公开课教案 一、教学目标 1. 语言知识目标： (1) 能掌握o-e的发音规则，即o-e在单词中发音。 (2) 能听懂、会说每一课会话。 (3) 能够读出符合o-e发音规则的单词；并能根据发音拼写出符合o-e发音规则的单词。 (4) 能够听、说、认读句型：What’s his name? His name is Zhang Peng. He’s tall and strong. Who’s he? (5) 能在情景中运用句型Who’s he / she? He / She is … (6) 能够在情境中运用句型He’s / She’s … He / She has …描述人物的性格和外貌特征。 2. 语言技能目标： (1) 能在情景中按意群朗读He has short hair. He has a big green bag. What is his name? 等四组句子及相应的一些句型。 (2) ① 能够向别人简单介绍自己的朋友及其特征，如：My friend is strong. ② 能够说出自己或朋友的爱好，如：I like music … 3. 学习策略目标： (1) 情感态度：注重培养学生严谨的学习态度和与人交往的能力，明白“人多力量大”的道理。 (2) 文化目标：了解中西方在接受礼物时不同的