北京丰台区丰台第一中学2020-2021学年高二生物上学期期末试题含解析.docxVIP

北京丰台区丰台第一中学2020-2021学年高二生物上学期期末试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是(　　) A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术 B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组 C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体 D．单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术 参考答案： C 2. 以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合的显性个体与隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为（??? ） A.????? 显、隐性个体的比例是1:1???? B. 都是显性个体 C.隐性个体的比为3:1???????????? D.都是隐性个体 参考答案： B 略 3. 资源的合理使用是使产量最大化，又不影响资源的持久利用．自然种群增长呈“S”型曲线．假设种群的最大值K=200，N表示种群数量水平，根据下表，下列说法正确的是（　　） 曲线上的点 种群大小 （K-N）/K 种群的增长量 S1 20 0.90 18 S2 50 0.75 38 S3 100 0.50 50 S4 150 0.25 38 S5 180 0.10 18 A．防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行 B．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点 C．环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后 D．在种群数量逐渐增多的过程中，种群的增长速率逐渐减少 参考答案： B 4. 在下列哪些条件下栽培番茄，对增产有利（　　） A．增强光照，提高温度?????????????????? B．减少光照，降低温度 C．白天增加光照，夜间适当降低温度?????? D．白天增加光照，夜间适当提高温度 参考答案： C 5. Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是? A．加速神经冲动的传递??? B．使突触后神经元持续性兴奋 C．减缓神经冲动的传递??? D．使突触后神经元持续性抑制 参考答案： A 6. 下列关于生物多样性的叙述错误的是 ? ? A．生物多样性是生物进化的结果 ? ? B．生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础 ? ? C．生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基困 ? ? D．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 参考答案： C 7. （6分）埋在土中的种子萌发时为了成功破土而出，幼苗的下胚轴顶端会产生曲折，将幼弱的子叶和顶端分生组织弯向下生长，这种弯曲的构造称为“顶端弯钩”（见图 一）．为研究顶端弯钩产生的机理，科研人员在无土黑暗条件下给予黄化幼苗外源植物激素处理，幼苗的生长状况如图二所示． （1）油菜种子（脂肪为主），与等质量的玉米种子（淀粉为主）相比，油菜种子萌发时消耗的氧气多．这与脂肪氧化分解时产生的中间产物　　比等质量淀粉的多有关． （2）图二中，不能形成顶端弯钩的实验组是　　（填序号）；乙烯在物理性质上与其他常见植物激素的不同点是　　；茉莉素能　　（填“拮抗”或“协同”）乙烯在顶端弯钩形成中的作用，由此可说明植物生命活动是受　　的结果． （3）进一步研究发现，顶端弯钩的形成与HLSI基因有关，用乙烯处理细胞得到的结果如表所示，据此分析，乙烯作用的分子机制是　　． 细胞内物质含量比例 处理前 处理后 HLSI 基因：HLSImRNA：HLSI 蛋白质 1：3.1：11． 1：5.4：21.7 参考答案： （1）NADH （2）③④乙烯是一种气体激素，挥发性强????? 拮抗?????? 多种激素相互作用，共同调节 （3）乙烯通过促进HLSI基因的表达（转录和翻译）过程来实现的 ? 【考点】C7：植物激素的作用． 【分析】图一表示“顶端弯钩”现象； 图二表示乙烯和茉莉素对野生型和突变体“顶端弯钩”现象的影响，乙烯能促进顶端弯钩的形成，茉莉素抑制顶端弯钩的形成； 分析表格信息可知，与用乙烯处理前相比，处理后RNA、蛋白质含量增加，说明乙烯通过促进转录和翻译过程而促进基因表达实现对植物生命活动的调节． 【解答】解：（1）淀粉是多糖中的一种，脂肪与糖类相比，脂肪分子中C、H的比例高于糖类，脂肪分子分解时产生的NADH多，这是同质量的脂肪与淀粉氧化分解脂肪释放的能量多的原因． （2）