三年级下册美术教案第二课 保护水资源｜广西版.docxVIP

《保护水资源》 课时：】课时 教学目标，1、认知目标：弄成学生在生活中关心水资源、节约用水的好习惯 技能目标：学习用简洁的图案和色彩表现地球缺水现状，制作保护水的招贴 画? 3、 情感目标：进一步认识水对生命的重要和水的多姿多彩，欣赏珍视生命之水。 教学重点，培舞学生的节水和坏保意识，受试设计招贴画。 教学难点：招贴画创意设计，特别是色彩（图案）、文字的搭配。 教学准备：课件 教学过程： 一、 导入新课 播放视频一一《美丽的桂林山水》，引导学生明白水是大自然珍贵的礼物，再放上对 比图，干涸的大地，缺水的人们是怎么喝水的，让同学产生对比，更加明白水资源的珍 贵。并请同学说一说,看完图片后有什么感受。 提出问题：地球是个水球，为什么又缺水呢?我们怎样来节约用水?怎样才能让更多的人 来保护和爱惜水？小结：地球虽然被水包裹.但90%以上是海水.加上雨水分布极不平 衡.河流污染、诃利用淡水很少，造成水资源匮乏。保护和爱惜水是我们每个人的义务 和责任。为让更多的人爱惜和节约水，我们今天就来学习设计招聒画，板书课题：保护 水资源（设计招贴画） 二、 讲授新课 L欣赏各种招贴画，对照要素进行分析。 了解招贴画最基木的形式构成要素。形式要素仃： ⑴文字《广告语）：简单明了、概括内容， （2） 图案：（板书）突出主题、对比强烈、鲜明醒目。 （3） 背景： 构图和色彩措配方法学习。 （1）、教师根据节约