三年级下册美术教案第十五课 给为同学塑个脸｜广西版.docxVIP

课题：为同学塑个脸 课型：造型表现 任课教师 教学内 容简析 本课强调对学生的体验、探究、实践能力的培养。教师先用学生喜爱的游 戏导入新课，运用小组讨论、交流等学习方式，使学生加深对水墨画的认识。 通过实践，掌握简单的用笔、用墨的方法。 学生学 情分析 针对学生的年龄和心理特点，在学习过程中让学生通过自己的观察、分析、 比较，学习人像的表现方法，逐步形成对写生人像的正确思维方式。在掌握学 习方法的同时，培养学生的观察力和表现力。老师注重启发激励学生大胆创新， 主动表现，将学生引入自由联想、创造的空间。 教学 目标 1、 认知目的：通过泥塑来表现人的脸部特征，培养学生的造型设计能力和艺 术想象力。 2、 能力目标：学习塑造人物脸部造型，锻炼学生的动手能力。 3、 情感目的：让学生体验大胆创造的乐趣，培养学生关心他人、共享快乐的 情感。 教学重、 难点 教学重点：通过观察，学会用泥制作一个头像。 教学难点：五官及脸部表情的表现。 教具学具 及多媒体 应用 粘土、人物粘土制作方法的视频 课时 2课时 教 教师活动 学生活动 一、图片欣赏导入。 1、民间陶泥艺术作品欣赏。 在中国民间有一种古老而常见的民间艺术，那它到底 是什么呢？今天就让我们乘坐时光的列车一起走进 “泥土的世界”，去欣赏它中国最有生命力的民间艺 术。(PPT1) 首先我们来到四「多年前的新石器时代，一匹壮美的 陶马姿势宛若