第2节 压力与压强基本概念(家庭作业)(解析版).docVIP

第2节 压力与压强基本概念(家庭作业)(解析版).doc

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2021中考物理第一轮复习- -第一部分 力学篇一 压力与压强 第1节 压力与压强基本概念 1.通过对初中物理知识的学习,发现物理知识跟生活息息相关,下列对生活中的物理量估测正确的是(  ) A.重庆被誉为山清水秀美丽之地,当地大气压强约为500Pa B.中学生正常上楼时的功率约为75W C.普通中学生双脚站立在水平地面上,但对水平地面的压强约为100Pa D.成年人在游泳池里游泳时受到的浮力约为50N 【解答】解: A.我们生活的环境气压一般接近标准大气压(即1.013×105Pa),重庆的大气压不可能只有500Pa,故A错误; B.中学生的体重约为500N,一层楼的高度在3m左右,爬一层楼的时间大约20s, 则中学生爬楼的功率约为:P====75W,故B正确; C.中学生的体重约为500N,双脚站立时受力面积约为S=500cm2=0.05m2, 对地面的压强为:p====1×104Pa,故C错误; D.成年人的质量约为60kg,由于人在游泳池里游泳时处于漂浮状态,则根据漂浮条件可知受到的浮力:F浮=G=mg=60kg×10N/kg=600N,故D错误。 故选:B。 2.下列说法中不正确的是(  ) A.拦河坝下宽上窄是根据液体压强的特点进行设计的 B.船闸在工作过程中利用了连通器原理 C.飞机的机翼能获得升力,是利用了流速越大的地方压强越大的原理 D.用吸管将杯中饮料吸入口中是靠大气压把饮料压进嘴里 【解答】解:A、由于液体的压强随深度的增加而增大,河水的深度越深、压强越大,为了使拦河坝能承受更大的水压,把拦河坝设计成下宽上窄的形状。故A正确。 B、船闸在工作过程中闸室分别与上游和下游构成连通器,利用了连通器原理,故B正确。 C、飞机的机翼能获得升力,是因为机翼上方空气流速大于下方,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大,所以机翼上方的压强小于下方,从而获得升力,故C错误。 D、用吸管将杯中饮料吸入口中是靠大气压把饮料压进嘴里的,故D正确。 故选:C。 3.下列关于压力、压强说法正确的是(  ) A.压力的方向总是竖直向下 B.物体所受的重力越大,产生的压强越大 C.水平地面上静止的物体对水平地面的压力就是物体的重力 D.压力相等时,底面积大的物体产生的压强不一定小 【解答】解:A、压力的方向总是垂直于物体的接触面,并不一定竖直向下,也不一定垂直向下,故A错误; B、影响压强大小的因素是压力和受力面积,与重力大小无关,故B错; C、重力和压力是两个不同性质的力;不能说重力就是压力,故B错误; D、当压力相等时,物体产生的压强与受力面积有关,受力面积越小,压强越大,与底面积大小无关,故D正确。 故选:D。 4.如图所示的容器中,水在A、B、C三处产生的压强分别为pA、pB、pC,则它们的大小关系是(  ) A.pA=pB=pC B.pA>pB=pC C.pA>pB>pC D.pA<pB<pC 【解答】解:由图可看出,ABC三点的深度关系为:hA<hB<hC;根据液体压强公式p=ρgh,可得出ABC三点的压强关系为pA<pB<pC; 故ABC错误,D正确; 故选:D。 5.如图所示,三个形状体积都不相同的容器分别装有盐水、水和酒精。三个容器内液体的高度相等,三个容器底部所受压强分别为pA、pB、pC,则(  ) A.pA>pB>pC B.pA=pB=pC C.pA<pB<pC D.无法判定。 【解答】解:由题意可知:A、B、C三个容器中分别装有盐水、水、酒精,可知 三个容器中液体深度相同,可知 由P=ρgh可知,在深度相同时液体密度大的液体压强大,即: 故选:A。 6.如图所示,为一个梯形容器的纵截面,两侧壁高度分别为a和b,从开口c处向容器内注满密度为ρ的液体,则容器底部所受液体的压强为(  ) A. B. C.ρgb D.ρga 【解答】解:液体的深度为b,器底部所受液体的压强为P=ρgb。 故选:C。 7.如图所示,将一个装有一定质量水(水未装满)的圆台状封闭容器,放在水平桌面上。如果将其改为倒立放置,则(  ) A.水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强增大 B.水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强减小 C.水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强增大 D.水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强减小 【解答】解:∵p=ρgh,倒置后水的深度h变大, ∴液体对容器底的压强变大; ∵容器放在水平桌面上, ∴对桌面的压力:F=G, 倒置后容器对桌面的压力不变, ∵P=,桌面的受力面积减小, 对桌面的压强变大。 故选:C。 8.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是(  ) ①容器对桌面的压力:F甲>F乙 ②液体的密度

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