. ④缺点 难于组织,对主持者要求较高,容易跑题或变成发牢骚会 成功与否与参加研讨人员的学识水平有密切关系 研讨主题的挑选有一定难度,可谓是众口难调。 ⑤研讨会成功实施的要素 首先,规划研讨会 其次,为研讨做好充分的准备 第三,要注意开场 第四,要控制进度 第五,要做好总结 (3)角色扮演法。即提供给受训者一种具体的情境,要求一些成员担任各个角色并出场表演。其余的受训者观看表演,注意与培训目标有关的行为。表演结束后举行情况汇报。扮演者、观察者和教师共同对整个情况进行讨论。该方法的精髓可以概括为“以动作和行为作为练习的内容来开发设想”。 ①优点 角色、环境和目标更加确定,其主题也更加集中,因而在培训人与人之间关系的专门技能时,其效果会更好 更能唤起人的感情、引起人的兴趣,激发人的行为,故更适于进行感情及行为领域的培训。 能为受训音提供更多的参与机会,使教、学双方互动交流更充分。 能将情感和学员理智有机结合,从而有利于达到塑造、改变学员态度和行为的目的。 ②缺点 控制过程比较困难 它着重体现的是参与扮演者自身存在的问题,由于不具有普遍性,因而不利于全面提高学员的能力 易导致学员对自己信心不足。这是因为学员会对自已的失败、过错或不适当行为感到羞愧 情景的人为性强、现实性相对弱化,限制了角色的创新行为 其直接效果为受训者态度的变化,而非行为的变化 它更强调个人,不重视集体
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