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- 2021-12-02 发布于湖北
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六年级辅导教案
学员姓名
学员年级
学员性别
就读学校
辅导学科
辅导教师
辅导时间
月 日
教学目标
1.在具体的情境中理解比的意义,学会比的读法、写法,掌握比的各局部名称及求比值的方法。
2.经历探索比与分数、除法之间关系的过程,体会数学知识之间的内在联系,把握比的意义的本质。
3.在自主学习中,积累数学活动经历,培养学生分析、概括的能力,感受数学学习的乐趣。
重点
难点
1.理解比的意义以及比与分数、除法之间的关系。
2.理解比与分数、除法之间的关系,明确比与比值的区别。
作业评价
优 良 忘做 忘带
教学过程
概念的引入
例题讲解
习题练习
总结稳固提升
课后作业
教学反思
签字确认
教学主任: 学管师: 学员:
六年级第6讲:比和比的应用题
一、知识要点:
1、比:
例1、 eq \o\ac(○,1)一辆汽车5小时行驶300km,写出路程和时间之比,并化简。
路程和时间之比=300:5=60
练习2:
eq \o\ac(○,2)小明身高1.2米,小张身高1.4米,写出小明与小张身高之比,并化简。
比值
15:10=15÷10==1.5
练习1:
1、求出下面各比的比值。
〔1〕6:10= 〔2〕 9:15=
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