创城存在问题及今后措施范文(通用4篇).docx

word可编辑 创城存在问题及今后措施范文(通用4篇)  坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信;全力纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，努力做一名新时代合格的党员教师。 　　一、四风中存在的问题、产生的原因、整改措施和努力方向　　(一)四风中存在的问题　　1.专业理论学习欠缺，推进课程改革力度弱，有形式主义倾向。在工作之余能阅读一些报刊杂志和一些感兴趣书籍，但对涉及教育教学理论书籍阅读很少，对当今教育前沿理论和相关教育教学问题了解不多，导致教学思想解放不够，对学校教学引领不够。在推进课程改革的今天，改革传统的填鸭式教学模式，优化重组课堂结构，构建高效课堂、快乐学习的新框架势在必行。由于自身理论的欠缺和思想禁锢，全校课程改革推进力度不大，传统教学仍占据课堂的主导地位。教师对教育教学理论缺少真正的认知，经验型教师占我校骨干教师的绝对比例，而经验型教师的经验缺少系统的梳理和专业引领，类似个人自由主义，因而出现教学中重知识、轻能力，重解题、轻规律的现象，导致题海战术、晚自习讲课等不规范的教学行为出现。与师生交流不多。面对几处室，几个学部，几百名教师，个人的工作定位不准。好像什么事都应负责，又好像什么事都与你无关。每天都要处理日常琐碎事务，导致除上课，听课，巡查时间外，办公室坐的时间较多，进入年级办公室与教师、学生交流时间少，对教师和学生的想法了解不够，工作重点不突出。　　2.深入课堂不够，显官僚主义毛头。每学期虽能坚持听课50节以上，但与自己的目标和学校要求还有差距。现在学校建有四个学部，幼儿园相对更加独立后，工作重点还有三个学部，教师有两百多名，对每个教师的教学情况，未能全部深入掌握。　　3.参加教师AA聚会多，有享乐主义心态 。总认为教师间要多沟通交流，增进友谊，才能更好的开展教学教研工作，总认为花自己的钱吃几餐饭，完全应该。通过学习，我思想得到进步，认识到以上观点不完全正确。4. 平时工作生活较精细，爱使用新的好的教具，不惜提早上班，抢占教具;喜欢名牌和高档物品，也购买了一个好点的钱夹，现在看来自己比较奢侈。(二)问题的原因：　　1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致部分四风问题的出现。　　2、任何付出总希望回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。每月领到工资后，会想吃好些，穿好些。　　3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而导致有点缺乏耐性。　　(三)改进办法和努力方向　　1.加强理论学习。进一步提高自己政治思想理论和职业道德水平，防范四风的滋长。　　2.加强学科教研。把工作之余的时间进行合理的规划，有计划的安排理论学习时间，做到一学期至少读一本与自身业务有关的教育教学书籍，写一篇教学论文或教学管理心得。逐步养成天天写教育教学博客的习惯，不断充实大脑，提高自身的业务水平和管理能力。积极参加各项教研活动，多参加校外的听课教研和观摩研讨。进一步深入课堂、与学生多交流。在完成日常工作事务的基础上，多走出年段室，深入课堂听评课，与学生加强交流，深入了解学生，为改进教育教学工作掌握真实材料。　　3. 加强党性修养和职业道德修炼，提升自己全心全意为人民服务思想，纠正享乐主义和奢靡之风。　　二、强化 四个意识　　在工作实践中，作为党员教师，我们要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。　　一是政治意识，要求我们做明白人。政治鉴别力是考验党员教师政治意识的核心。无论何时何地何种情况，不被负面舆论牵着鼻子走，站在党总支、学校行政的立场上，严守政治纪律、政治规矩，校园的正气就会流动、久久为之，风清气正的氛围就能形成。　　二是大局意识，一切以学校和国家利益为重。杜绝错把局部当全部的观念和行为。作为党员教师，我们要学会认识大局、把握大局、服从大局，不能只关心局部而忽视全局，也不能为了局部而影响全局，更不能让局部和全局发生冲突。小局服从大局，部分服从全部。　　三是核心意识，听党的话，听支部书记的话，听校长的话。核心意识体现话语权，小平同志说过，任何一个领导集体都要有一个核心。在校长和书记的领导下，大家心往一处想，力往学校工作发，把水东学校建设成一个大家公认、师生满意的学生学校。我们全体党员要有意识地维护校领导的核心权威，要理解、支持书记、校长的工作思路和措施。　　四是看齐意识，看领导怎么做，我就怎么做;看先进教师怎么做，我就怎么做。始终同领导和先进保持一致，坚决维护水东学校的规章制度，确保政令畅通，工作顺利。三、坚定四个自信　　学习习近平重要讲话精神，就是要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。作为党员领导干部，坚定四个自信就要做到：　　一