想北平·教案（苏教版必修一）.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 想北平·教案（苏教版必修一） 《想北平》教案  [教学目标]  1、 知识与技能：掌握关于老舍的文学知识，了解散文的主要特征，  2、 过程与方法：反复品读，感受质朴的语言，体会对故乡北平刻骨铭心的眷恋之情。  3、 情感态度价值观：学习从平凡事物入手抒写自我感受的写法。  [教学重点]  了解散文的主要特征，学习从平凡事物入手抒写自我感受的写法。  [教学难点]  感受质朴的语言。  [课时安排]  2课时  [教学步骤]  一、 导入  在人类情感世界的精囊里，有的可以说，可以画，但有的情感却无法诉说。即便是柳永，尽管他才华横溢，词赋甲天下，在友人分别之际，也只是“执手相看泪眼，竟无语凝噎”。乡愁也是如此，有人“近乡情更怯，不敢问来人”，老舍生在北京，长在北京，一生67年中在北京度过42年，最后在北京去世。他也曾漂泊海外多年，回国后一段时间又在远离故土的地方工作，对北平自然有着独特的感情。这篇文章就是写在1936年他在青岛工作时，就让我们通过阅读《想北平》，领会是如何抒写自己难以言说的浓浓的思乡之情的。  1、关于老舍的常识