5的乘法口诀信息化教学设计模1.docxVIP

信息化教学设计模板 作者信息 郑志远姓名电话 郑志远 姓名 电话 学科 数学 年级 二年级 邮件 单位 东平县大羊镇丁坞小学 教学主题 5 的乘法口诀 一、教材分析 本课是在学生学习了乘法的初步认识的基础上进行教学的，它是学生今后学习表内除法和多 位数乘、 除法的基础，课上借助情境图等信息技术学习手段，帮助学生依据乘法的意义列出 乘法算式，抽象出 乘法口诀。通过学习，进一步为学生学习乘法计算打下基础。 二、学生分析 二年级的小学生年龄小，心理年级和理解能力都不是很好，因此太过文字的教学，学生不容 易理解和 掌握，应该在玩中学、做中学，对于生动、直观的言语和形象较容易接受。根据低 年段学生的年龄