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春季中学工作计划 春季中学工作计划1 　　一、指导思想：　　本学期，我校教导处将在学校整体工作计划的指导下,以提高课堂教学实效和促进教师专业化成长为目标,进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯，抓教学提质量，大力提高教师实施素质教育的能力，全面推进素质教育，全面提高基础教育的教学水平和质量。　　二、工作目标及要求　　1、制定课堂教学研讨方案，组织教师分教研组观看名师讲课光盘，引领教师不断提高教育教学水平　　2、充分利用学校各种设备资源，实施“对镜练课”即本学期每位教师都要在学校录播室上一节公开课，然后教师自己课后观看，感觉不足打磨再上，最后把优质课做成光盘，以供其他教师观看借鉴。　　3、围绕学校课堂教学改革，筹备课题立项，提升教师研究能力。　　4、4月中旬举行中青年教师讲课大赛，请专家磨课，推出本校名师及学科带头人。　　5、推进班级文化建设，尤其在七年级重点实施。　　6、做好教师专业发展学习计划，教师除了智囊备课、对镜练课，外出学习还要填写好颍上五中学习报告手册并附有学习场景的照片。　　7、重点抓好九年级毕业班工作，开好“百日誓师”大会，设计好四次模考及学情分析、考纲研究、理化实验、体育加试、应试技巧、考前心理疏导等工作。　　8、继续开展七、八年级月考活动，每次月考后各备课组要举行试卷学情分析会、班级任课教师分析会，以研究解决存在的问题。　　9、制定社团活动方案并组织实施社团活动，4月中下旬举办春季田径运动会，实施素质教育。　　10、抓好日常管理工作，如资料征订、信息的整合和传达，教学常规的落实情况，教案、作业的检查，成绩的跟踪和研究，配合学校各部门迎接上级的各类检查等。　　三、教学工作任务及措施　　1、完善教学常规，促进教学质量进一步提高。　　（1）严格执行课程标准和课程计划，开齐上足各类课程，科学合理地安排课时，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。　　（2）制定各学科教学计划。教师必须认真学习各学科课程标准，通读全册教材及有关参考资料，在明确教学目的、重难点及了解学生的基础上，拟定可行的教学计划，做到目的要求明确，进度适宜，措施得体，　　（3）加强教学工作过程管理，提高教学质量。努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量监测等工作采取跟踪检查制度，促进课堂教学质量的整体提高。　　2、加强对各专用室的管理，提高各室和和教学具的使用率。　　规范使用班班通、微机室、实验室、对现有的教具要充分使用，使其最大限度地为教育教学服务。　　3、开展各类学生活动，提高学生综合素质。　　（1）成立篮球、排球、足球、田径、美术、书法、舞蹈、英语角、发明制作等兴趣小组。　　（2）5月份举行七、八年级作文比赛。　　（3）本学期图书室开放后，5月份举行一次读书角活动。　　（4）4月下旬举行春季田径运动会。　　四、 工作安排　　略　　一、指导思想　　新学期伊始，我校教导处将根据本校新学年的工作重点，紧紧围绕学校的工作目标，立足本校教学工作实际，以常规管理为抓手，以有效课堂教学模式改革为中心，以培优辅差为主要辅导方式，通过多种形式引领教师进一步更新教育观念，力争人人能上好一节有效课堂教学模式，全面开创我校教育教学工作的新局面，促使我校教学质量稳步上升。　　二、工作重点　　1．常规管理更精细。　　2．校本教研更有效。　　3．教学质量更稳定。　　三、工作措施　　（一）落实常规，管理更精细、更科学。　　认真学习《XX区小学教学质量奖评选方案》，牢固树立质量意识，推动学校管理规范化、制度化，向管理要质量。在管理中突出三点：　　1、抓好课堂教学主阵地，提高课堂教学质量。　　2.强化学校领导教学工作中检查、督导、决策、评价的职责。　　3.要发挥教师在教学中的主导作用，健全教师管理制度，规范教学行为，形成良好的教风。　　1、按课表上课。　　严格执行省课程计划，按规定“开齐、上足、教好”各类课程，自觉遵守请假制度，不得随意调课、代课或挤占课时。　　2.大力加强教研组、备课组活动，开展特色教研活动。　　本学期开学，教导处及时召开学期初的教学教研专项会议，要求各教研组、备课组回顾上学期工作，梳理出亮点和不足后，再思考本学期的工作。各教研组通过问题库建设，搜集整理学科教师的真实教学、教研问题，将教师们集中关注的问题确定研修的主题，使教研的研修主题化、主题系列化、研修课程化。各备课组按本科单元定好主备人提前备好下一个单元，在备课组时间进行集体备课。　　3.坚持教学常规检查。　　每月组织各教研组长全面教学常规检查，平时不定期的重点检查教案、课后反思、作业批改等教学工作，及时总结，及时提出整改措施。必要时对某个年级、