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- 2021-12-03 发布于四川
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2021年春季 人揪部编版(统编)语文第二学期
语文匚
RJ五年级下册
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■ CJ本次“交流平台”让我们围绕 “阅读古典名著的方法”展开讨论, 教材呈现了四位同学的阅读方法:
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联系上下文猜测语句的意思。
遇到一些较难理解的语句,不 用反复琢磨,只要知道大意就行。
借助资料了解更多内容。(4)
结合看过的电影、电视剧加深对古典 名著的理解。 畚
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(1)阅读体会书中四位同学阅读古典名著的
方法,想一想自己在阅读古典名著时采用了他们 所说的哪种方法,并举例分享。
(2)分享自己阅读古典名著的其他方法。
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