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学前儿童家庭教育;第一章 学前儿童家庭教育概述;第一节 学前儿童家庭教育的特点 ;《易经》吿诉我们“家庭”真谛治家之道;;对“学前家庭教育”的理解;; 二、学前儿童家庭教育与托幼机构教育 相同点: 1、教育目的及目标 2、教育任务及内容 ;不同点: 1、教育性质及功能 2、教育环境及设备 3、教育者及教育对象 4、教育途径 5、教育管理及评价;;;;;;;;;第二节 学前儿童家庭教育的作用 ;;;; 三、家庭教育促进儿童社会化的进程(一)有助于孩子了解社会的规则(二)有助于孩子形成健全的人格(三)有助于孩子养成顽强的意志 ; 四、家庭教育提高了儿童的审美才能 1、陶冶了孩子的性情 2、培养了孩子的兴趣 3、发展了孩子的才能 ; 五、家庭教育为儿童未来的发展奠定了基础 1、提高了孩子的发展水平 2、影响了孩子的职业去向 ;“望子成龙”、“望女成风”
家庭教育问题成为了全社会关注的热点问题之一。
家长希望孩子长大后干什么?社会的发展需要人们干什么?;家庭教育的目的;素质教育=学英语、学计算机、学弹钢琴?;人生观、价值观、态度;;从母女二段不同对话讲起;第二段对话:;;;二、学前儿童家庭教育的任务; (二)认知教育的任务及要求
1、发展孩子倾听语言的能力
2、发展孩子理解语言的能力
3、发展孩子运用语言的能力
4、发展孩子识字的能力
; (三)品行教育的任务及要求
1、培养孩子的同情心
2、培养孩子的合群性
3、培养孩子的抗挫力; (四)审美教育的任务及要求
1、加大孩子的艺术投资
2、尊重孩子的艺术爱好
3、鼓励孩子的艺术创造;第四节 学前儿童家庭教育的原则与方法;;;补偿心理造成的危害 ;;;;;; ;;;;;;;;
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