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2015人教版小学五年级语文上册第五单元检测 2015人教版小学五年级语文上册第五单元检测 PAGE / NUMPAGES 2015人教版小学五年级语文上册第五单元检测 朱张小学 2015—2016 学年上学期五年级语文第五单元测试卷 一、拼音部分。 （ 10 分） 1、看拼音，写词语。 （ 6 分） shān ɡǎi ji ǎnɡ sh ù zǔ ài áoyóu yúyua di ǎn f àn （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） 2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”（ 4 分） 薄皮（ báo bō）愁闷（mēn man ）间隔（ ji ān ji àn）结绳（ ji ē ji? ） ． ． ． ． 仓颉（j í ji? ）成就 （ zhǐ yì）解剖（pāo pōu）撇捺（nàn nài ） ． ． ． ． 二、字、词、句部分。 （ 40 分） 1、组词。（4 分） 楷（ ） 仰（ ） 辩（ ） 虚（ ） 谐（ ） 抑（ ） 辨（ ） 虑（ ） 2、把括号里不适合的字用“ ”划去。（4 分） 边（疆 僵） 锻（炼 练） 抑（杨 扬） （性 姓）别 松（驰 弛） 校（园 圆） 山（峰 锋） （浇 绕）水 3、填空。（ 6 分） 汉字的演变由甲骨文 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、将以下广告复原成原成语。 （ 3 分） “痣”在必得（ ） 天“尝”地久（ ）“骑”乐无量（ ） “衣”鸣惊人（ ） “泉”心全意（ ）“咳”不容缓（ ） 5、按要求写句子。 （8 分） ① 、考场上静得很。（改为夸张句） ② 、甲骨文是我国古代独一的一种文字。 （改正病句） ③ 、妈妈对爸爸说： “我听不懂你在说什么。 ”（改为第三者转述句） [ 在此处键入 ] .朱张年小学五年级第五单元水平测试语文试卷 . . ④、这真是一点值万金哪！（改成反问句） 6、指出下边各句所采纳的修辞方法。（填序号）（ 6 分） A、比喻 B 、夸张 C、拟人 D、排比 E 、对偶 F、反问 （1）小鸟好肥，整个身子仿佛一个蓬松的球儿。 （ ） （2）四海皆春春不老，九州同乐乐无量。 （ ） （3）转瞬间三十四年过去了。 （ ） （4）一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。 （ ） （5）有哪一个民族能像中华民族这样拥有这样丰富的书法珍宝？ （ ） （6）蒲公英妈妈为孩子们准备了下降伞，把自己的娃娃送到四周八方。 （ ） 7、给以下的字选择正确的解说 （5分） 道：①道路 ②水流通行门路 ③方向、法、道理 ④道德 ⑤说 ⑥用语言表示感情 ⑦认为、 认为 ⑧量词 （１）、我们要培育自己能言善辩的能力。 （ ） （２）、这件事是我不对， 我向你致歉。（ ） （３）、这条高速公路有六个车道。 （ ） （４）、他做事井井有条， 让全班同学钦佩。（ ） （５）、今日的５０道口算题，我全做对了。 （ ） 8、将下边的歇后语补写完好。（ 4 分） （ 1）孔夫子迁居───（ ）（ 2）上鞋不用锥子──（ ） （ 3）外甥打灯笼 （ ） 三、阅读。（ 20 分） 广告滥用成语误导孩子 “‘静静无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这类解说，长沙市芙蓉区的杜女士啼笑皆非，她说此刻这类广告滥用成语误导孩子的事愈来愈多了，让家长们担忧，让老师头痛。 此刻迈步都（ dū d ōu）市，打开电视，打开报纸和杂志，随时都可发现许多商家利用汉语成语 简短明快、 琅琅上口、 熟习易记的特征， 在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的想法， 如：“衣衣（依依）不舍”──某洗衣店广告，“随心所浴（欲）”──某沐浴中心广告，“万室（事）具备”──某房产企业广告，“步步糕（高）升”──某蛋糕广告等等。 这些散（ sàn s ǎn ）落在街头巷尾、电视报刊的醒目广告语，很简单让尚缺少辨别能力的学龄期孩子产生混（ hún h ùn ）淆（ yáo xi áo ），由于这些同音字近音字混用的成语，比书籍上正确 的成语频次更高地出此刻他们眼前，并且广告语自己又比书籍内容更有感染和冲击力，长此以往， 错误的写法就有可能被他们当作正确的了。这让家长和老师们无能为力。 1、这篇课文讲 （2 分） 2、用“√”在括号里给加点的字选择正确的读音。（ 4 分） 3、联系上下文理解词语的含义。（ 2 分） 滥用： 误导： 4、摘抄段文首位照顾的句子。（ 2 分） 首段： 尾段： 5、依据段文内容填空。（ 8 分） 1）短文第二段内容紧扣着标题中的“ ___________”两个字来写第三段则是扣着“ _______”这两个字来写的。 （2）第一段写到的杜女士儿子误用误