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本文整理于网络，仅供阅读参考  本文整理于网络，仅供阅读参考  渔夫和金鱼的故事 渔夫和金鱼的故事 教学要求： 教学要求： 1、学习并掌握课文生字新词。 1、学习并掌握课文生字新词。 2、理解课文内容，知道金鱼为什么把一切都变回原来的样子。 2、理解课文内容，知道金鱼为什么把一切都变回原来的样子。 3、有感情地朗读课文，分角色表演。 3、有感情地朗读课文，分角色表演。 4、激发学生对“不劳而获、贪得无厌”的老太婆的厌恶之情。 4、激发学生对“不劳而获、贪得无厌”的老太婆的厌恶之情。 教育学生做事情要有主见，不能像渔夫那样懦弱。 教育学生做事情要有主见，不能像渔夫那样懦弱。 5、调动学生积极主动性，小组合作探究，整体感知课文内容。 5、调动学生积极主动性，小组合作探究，整体感知课文内容。 重、难点： 重、难点： 知道金鱼为什么把一切变回原来的样子，感悟其中的道理。 知道金鱼为什么把一切