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小数除以整数会计学第2页/共31页学习目标1. 掌握除数是整数的小数除法的计算方法。2.理解小数除法的意义,正确理解小数点的定位问题。3.培养学生的迁移类推能力,渗透转化思想。第3页/共31页复习导入用竖式计算下面各题。 268÷4 224÷4 252÷6 345÷15 5642 2 442 0……20个十 2 4……24个一 2 4 0第4页/共31页情景导入1王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？？22.4÷4＝_________路程÷时间＝速度第5页/共31页探索新知22.4÷4＝想一想：被除数是小数该怎么除呢？我是这样思考的：22.4km＝22400m22400÷4＝5600（m）5600m＝5.6km商的小数点要和被除数的小数点对齐。第6页/共31页探索新知 5.6（km）22.4÷4＝56.42 2 . 42 0 2 4……24个十分之一还可以列竖式计算。你能试一试吗？ 2 4 0答：他平均每周应跑5.6km。5 . 62 2 . 442 02 42 40我用竖式计算:第7页/共31页探索新知22.4÷4＝5.6你理解这两种方法吗？我把新知识转化成旧知识：22.4km＝22400m22400÷4＝5600(m)5600m＝5.6km第8页/共31页情景导入2王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？把计划16天慢跑的28千米平均分成16份，每份就是爷爷一天应跑的千米数。爷爷平均每天慢跑多少千米？28÷16＝第9页/共31页探索新知王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？28÷16＝1.71628.01612十……添0继续除，表示120个（ ）分之一。012表示什么，接下来该怎么除呢？计算除数是整数的小数除法要注意什么？120－112＝8，8比16小，还是没有除尽，该怎么办呢？商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果有余数，要添0再除。第10页/共31页探索新知王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？28÷16＝1.75（km）17528 001616 120十……添0继续除，表示120个（）分之一。 11 280百……添0继续除，表示80个（）分之一。8 0答：平均每天慢跑1.75km。0我每周计划跑5.6km。第11页/共31页情景导入3一周是7天，把每周计划跑的5.6km平均分成7份，每份就是他一天跑的千米数。他平均每天要跑多少千米？5.6÷7＝为什么要商0呢？75. 6第12页/共31页探索新知王鹏每周计划跑5.6km，平均每天要跑多少千米？0.8（km）5.6÷7＝80.5 60答：平均每天要跑0.8km。不够商1，用0占位。0. 8× 75. 6第13页/共31页探索新知怎样验算呢？自己试一试。5.6÷7＝0.8（km）0.8验算：75. 65 60第14页/共31页探索新知计算除数是整数的除法，要注意什么呢？按整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数不够除，商0，点上小数点。如果有余数，要添0再除。第15页/共31页典题精讲 亮亮登山，从山底到山顶全程有4.8km,他上山用了4小时,下山用了3小时。上山、下山的平均速度各是多少?第16页/共31页典题精讲解题思路： 要求速度,根据“速度=路程÷时间”,就要知道时间和路程。题目中有两个时间和一个路程,要分清求的是哪段路程的速度,需分别找到对应的时间。可以根据速度、时间和路程三者之间的关系提出其他数学问题。第17页/共31页典题精讲正确解答：4.8÷4=1.2(千米/时)　4.8÷3=1.6(千米/时)答:上山的速度是1.2千米/时,下山的速度是1.6千米/时。第18页/共31页典题精讲 公园有一条长方形甬道,长是8米,面积是6.36平方米,它的宽是多少米?第19页/共31页典题精讲解题思路： 长方形的面积=长×宽，知道长方形甬道的面积是6.36平方米，长8米，根据长方形的宽=面积÷长，就可以求出长方形甬道的宽。第20页/共31页典题精讲正确解答： 6.36÷8=0.795（米）答：它的宽是0.795米。第21页/共31页易错提醒 竖式计算。0.7181.2 61 2 60错误解答第22页/共31页易错提醒错解分析： 错误解答错在用18去除12个十分之一时不够除,没有商0占位。除到哪一位不够除时,要在商的对应位置商0占位,然后继续除。0.071.2 6181 2 60第23页/共31页易错提醒0.7181.2 61 2 6错误解答正确解答04. 88. 841 61 615. 07 206 001 21 2 029. 60第24页/共31页学以致用笔算下面各题。4.8 72÷15＝ 9.6÷2＝ 4.8先想一想计算时应该注意什么，再计算。. 612 4.