部编版四年级上册期末测试语文试卷（二）9.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 部编版四年级上册期末测试语文试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、匹配题1. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。 归”巢”（cáo cháo） 芦”苇”（wéi wěi） 睡”眠”（mián mín） “汲”取（jī jí） “羡”慕（xàn xiàn） 依”偎”（wēi wèi）二、填空题2. 看拼音，写词语。 tiào ?yuè ? ?pú ?tao zhènɡ jù yán jiū pī kāi _________________________ fǔ tóu fān shēn xiù dào chī dāi　 xuě bào _________________________三、判断题3. 判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 【小题1】《秋晚的江上》一文，从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累，在诗中表达出自己对生活的抱怨。____ 【小题2】“是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。____ 【小题3】《蟋蟀的住宅》的作者是美国的法布尔。 ____ 【小题4】《爬天都峰》一文开始写天都峰的高和陡，目的是为了突出爬天都峰困难大。____ 【小题5】《延安，我把你追寻》中诗人要追寻的是自力更生、艰苦奋斗的延安精神。____四、选择题4. 下列对《繁星》理解有误的一项是（ ）A．这篇课文是按照时间顺序来写的。B．这篇课文紧紧围绕”繁星”展开描写，写了”我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景。C．通过对星空、繁星的细致描写，表达了作者对美好生活的热爱和向往，同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。D．作者写天空的繁星，客观地描绘自然景色，而没有写自己的主观感受，在客观景物中，没有赋予主观的色彩。5. 下面这些问题是同学们读了《蝙蝠和雷达》一文后提出来的，请把你认为有价值的问题选出来(　　)A．蝙蝠和雷达有什么关系呢？B．飞机为什么要在夜间飞行呢？C．从蝙蝠的嘴里发出的声音为什么叫超声波？D．蝙蝠能在夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子，难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？6. 下列关于神话特点的叙述有误的一项是（ ）。A．充满神奇的想象B．人物个性鲜明C．表达了古人对世界的认识D．同样的神话，不同的国家或民族讲法是相同的。7. “我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”这句话意思正确的一项是（ ）。A．“我”因缺乏自信而丧失了生活的勇气。B．“我”在生活道路上遇到了曲折，只能小心谨慎的度过。C．“我”格外小心，不使自己因为骄傲而遭受挫折。D．“我”既不骄傲，也不自卑，牢记父母的鼓励和提醒，沿着正确的方向，健康成长。8. 在下面这段文字中，莱特哥哥说的一句话是（　 ） 美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了意味深长的一句话演说:““　　　　　　　　　” ”A．据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉学舌是被人看不起的。B．据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。C．据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远不会变成人的。D．据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而l 3．老师常对我们说：机会是靠你们自己去（创造 创新）。 4．20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，（探究 探索）原子核世界的奥秘。 5．我（幻觉 幻想）着回到过去，回到那个无忧无虑的童年。七、填空题11. 说说爬天都峰这件事的时间、地点、人物、起因、经过和结果。 时间：____________________； 地点：__________________________； 人物：__________________________； 起因：______________________________； 经过：_____________________； 结果：___________________________。八、语言表达12. 按要求，写句子。 1．《慈母情深》的作者是高晓声写的。（修改病句）_____________