人教版语文四年级上册期末专项训练《 重点课文阅读训练》.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 人教版语文四年级上册期末专项训练《 重点课文阅读训练》 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、现代文阅读1. 阅读理解《巨人的花园》 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” “噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”  小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。 【小题1】从文中找出下列词语的反义词。 热情_________ 寒冷_________ 【小题2】填空：巨人终于明白了_________________________ 【小题3】这个童话故事告诉我们这样一个道理_____________________________ 【小题4】从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗? __________________________2. 周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意 到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”  魏校长听了为之一振□他怎么也没想到□一个十二三岁的孩子□竟有如此抱负和胸怀□ 【小题1】我能在上面一段话的“□”里加上标点符号。 【小题2】我能按要求查字典填空。 “胸怀”的“怀”用音序查字法应先查大写字母____，再查音节____；用部首查字法应先查部首____，再查____ 画。 【小题3】我会分别写出下列词语的近义词和反义词。 近义词 反义词　　　　　 近义词　　反义词 清晰―__________　坚定――__________ 【小题4】我对“为中华之崛起而读书！”的理解是：__________________________________________________________。3. 阅读理解《去年的树》 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，他就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟又对着灯火看了一会儿，就飞走了。 【小题1】文中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一次“看”，是“鸟”费尽周折，终于找到了好朋友树，它仿佛在说：____________。第二个“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说_____________ 【小题2】你从这两个“看”字中读出了什么？ 答：___________________________ 【小题3】我还知道表示“看”的字有（?? ）、（? ?）和（?? ）。 【小题4】鸟儿有一种可贵的精神，是__________  树也有一种可贵的精神，是___________ 【小题5】读了这段话，你想对小鸟说什么？ 答：___________________________ 【小题6】读了这篇童话，你想到了什么？ 答：________________________