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艺术工作计划集锦5篇 艺术工作计划 篇1 　　一、发展目标：　　（1）教师专业素养的提高：　　1、为了促使自己在专业水平上一台阶，我认真参加各种比赛，并取得优异成绩。　　2、认真参加各类教育机构组织的培训，提高音乐教师的专业素养。　　3、根据艺术学科的特点和新课程对教师的要求，推行学术和专业型教师的评价体系，发挥音乐教师的各自特长。　　4、在名师班学习各种常规教研的特色，来强化自身的音乐素养。　　（2）学科教育科研的引领：　　1、积极参与校级或市级专项课题研究，并体现价值成果。创建我校双语特色教研。建立具有特色的各类音乐社团。　　2、加强常规教研制度管理，教研组或备课组活动做到定点、定时、定主题开展，并高质、有效地进行活动。　　4、通过组织教师进行校级或市级的教育教学交流，提高教师教科研水平。　　（3）提升校园文化，保持学校艺术特色：　　1、我校组建了马鞍池舞蹈社团，马鞍池合唱团，切实抓好团员的选拔、组织、排练工作，努力创设出品牌并发扬光大。　　二、实施办法：　　第一阶段：XX年——20xx年学年　　主要措施　　1、大力开展音乐教学案例设计研讨与实践，每学期撰写论文一到两篇。　　2、每年在学校开设优质公开课一节，积极参加区优质公开课。　　4、积极参加市级各项文艺活动演出或比赛：如舞蹈比赛；合唱比赛。　　第二阶段：20xx年——20xx年学年　　主要措施：　　1、制定和完善各“工作室”活动制度和规范，使各工作室工作正常、有效运行。　　2、加强与兄弟学校和高校的交流与联系，根据教学和研究需要，制定专题，组织教师外出学习取经。　　3、积极鼓励、培养学生对音乐的爱好，做到校园到处有歌声，到处有乐器演奏。　　教育工作是一项常做常新，永无止境的工作。作为一名教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现，研究和解决教育和管理工作中的新情况，新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，完成我们肩负的神圣使命。教学之艺，变化无穷，我也将把在名师工作室中所学到的先进经验，理念，辐射到其她教师，大家共同学习研究，取长补短，推陈出新。 艺术工作计划 篇2 　　一、指导思想：　　我校艺术教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神，在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具有个性地发展。　　二、工作重点：　　1、成立小学艺术兴趣小组。　　2、实施小学艺术教育工作计划。　　3、组织学生参加艺术教育活动。　　4、加强校园艺术环境建设。　　5、完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。　　6、尝试艺术的多元化发展，提高艺术教育的生命力。　　三、主要工作：　　（一）落实新课标精神，加强课题研究。　　我校在近年来，一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。　　（二）优化教学过程，强化教学管理。　　在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。坚持“期初有计划，月月有检查”的原则，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师按照正确格式认真备好每一堂课，教学过程具体，重难点突破有效，并不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展教研课，夯实艺术教师的教学基本功。随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。　　（三）加强校园艺术环境建设，增强艺术育人氛围。　　艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保障，是学校艺术教育的一种固化和交流的方式。　　首先，学校要营造良好的艺术氛围，包括走廊画和艺术展示墙的布置，并做好维护和更新工作。班级布置也要体现一定的艺术特色。其次，网络是一个新兴的文化艺术环境，学校要合理的运用这一部分教学资源，建立健康的、符合师生特点的艺术教学环境，