《十六年前的回忆》教案、习题及答案.pdfVIP

课程解读 一、学习目标 1. 朗读课文，感受革命传统，纪念革命前辈的丰功伟绩，懂得为人民服务的道理； 2. 把握文章主要内容，了解课文的叙述顺序，并在习作中加以运用。 二、重点、难点 1. 学习结合文章的社会背景来理解一些含义深刻的句子。 2. 领悟课文前后照应、首尾连贯的表达方法。 3. 学习分析理清文章思路，并概括段落和文章大意。 三、重点解读分析： 《十六年前的回忆》 1. 课文背景资料： 李大钊，字守常，河北省乐亭县人，生于 1889 年 10 月 29 日。1907 年考入天津北洋法政专 门学校学习政治经济。 1913 年冬，李大钊怀着忧国忧民的情怀，东渡日本，考入东京早稻 田大学政治本科学习。当日本帝国主义向袁世凯提出灭亡中国的“二十一条”后， 他积极参 加留日学生总会的爱国斗争，他起草的《警告全国父老书》的通电迅速传遍全国， 他也因此 成为举国闻名的爱国志士。 1916 年李大钊回国后，积极参与正在兴起的新文化运动。 1927 年 4 月 6 日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义，逮捕了