中队事迹汇报材料.docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中队事迹报告资料 中队事迹报告资料 中队事迹报告资料 .word 格式 . 少先队先进中队事迹资料 虎庄镇中心小学 . 专业资料 . 学习参照 . .word 格式 . (5) 中队 . 专业资料 . 学习参照 . .word 格式 . (5)中队是一个团结友善 、奋斗向上 、生机蓬勃的集体 ,这是一个有着强盛凝集力 、生命力、创建力的集体 。在这个温馨的班级大家庭里 ,每一个人都在不停挖掘自己的潜能 ,提升自己素质 ,为这个集体增光添彩 。固然年青 ,但充满自信 ;固然稚嫩 ,但敢于拼搏 。 短短的一年多来 ,我们相亲相爱 ,联手共进,以坚固的步履留下了让我们引以骄傲的踪迹 ,展现了我们独到的风范 。 队员之间团结友善 ,相互尊敬 ,相互帮助 。 并能做到自己的干部自己选 、自己的事情自己做 、自己的进步自己争 、自己的伙伴自己帮 。中队干部是集体的核心,能相对独立地履行工作计划 。每位队员能为集体肩负自己的责任和义务 ,自觉展开丰富多彩的少先队特点活动 。详细表现以下 : 一、建立优异的班风 、学风 优异的班风是班级工作顺利展开 ,班级健康发展的前提 。所以我们提出 “班级是我家 ,我们都为她 ”的理念 ,靠集体里每位同学的尽心经营 ,同舟共济 ,为班级争光 ,以此增添同学们的集体荣誉感 ,班级骄傲感 ,形成团结协作 ,拼搏进步的团队精神 ,这便强盛的班级凝集力 。 没有规矩不可方圆 ,一个优异的班集体要有一套完美的班级制度来管理 ,为此,我们经常组织召开班委会和班会 ,共同议论班级建设计划和存在问题 ,弘扬民主精神 ,调换广大同学的踊跃性 ,让大家一同参加到班级的管理和建设中间。敦促同学们学习 、做好各项惯例工作 ,为班级建设顺利行进打下了坚固的基础 . 一个班级的班风建设好了 ,才会有浓重的学风 ,才能创建一个优异的学习 氛围,让大家在这个学习氛围浓烈的环境中共同进步 。慢慢地 ,孩子们都相信 . 专业资料 . 学习参照 . .word 格式 . “一份耕作 ,一份收获 ”的道理,每一次考试中 ,固然我们班的成绩其实不是居年级前列,但孩子们都能在每一次考试中有所进步 、提升,这深受老师们的好评 ,让老师们深感宽慰 。优异的学生更奋斗 ,中等学生不再安居中游 ,后进学生也激励得要不停进步 。 二、培育优异的班干部 一个成功的班集体 ,一定有一支能干的班干队伍 。 班干部作为联系班主任与学生的桥梁 ,作为班主任的助手 ,他们工作能力的高低 ,工作方法的利害 ,在同学中威望的高低 ,常常可以决定一个班级的精神相貌与学习民风 。 我们班的班干部是经过学生自荐 、竞选演讲 、民主选举的方式产生 ,在班主任中对指导员的培训指导下 ,此刻的班干部们工作仔细 、责任心强 ,都能各司其职 ,相互当合共同为班集体建设做出了自己的贡献 。 三、着重班级文化的建设 ,延伸 “爱”的主线。 “爱 ”是一个永久的主题 。新世纪 、新时代的到来 ,更需要增强爱的教育 。平时的文化建设中 ,应当着重 “爱 ”的教育 ,经过班会课 ,我们发现了人生的“爱”,商讨了很多人生的真理 ,而且实时总结过去的经验教训 ,为各项工作供给了络绎不绝的动力 ;教室里的墙报 ,展现学生的绘画 、书法作品 、优异的作业、精巧的手抄报等等 ,让学生置身于美的环境 ,不知不觉 ,自但是然地遇到 美的熏陶和启示 ,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵 ,熏陶学生的性情。 四、展开多彩的班队活动 1.班级在活动中增强凝集力 . 专业资料 . 学习参照 . .word 格式 . 学校 了 “ 香校园活 ”,我 班充足利用晨 , 同学 真 ,背 典 文 ,在活 中使 增添了 国学的 趣 ,提升了 的文学涵养 。在 比 中 极背 朗 , 不会背 的同学 ,相互帮助,最后获得了优异的成 ,同 增 了班 的凝集力 。 2.主 活 中学生遇到了教育 配合 “学会感恩 ”的主 教育 ,六 (5)中 行了一次名 “感 父亲母亲 ”的主 中 会。 全班同学都在精心的准 : 歌朗 ,歌曲演唱 ,送 父亲母亲的礼品展现??,看着他 的 作 , 情投入 ,我喜在心 ! 当孩子 取出 爸爸 奉上自己 手制作的感恩卡 , 述自己与父亲母亲的故事 , 多孩子都哭了 ?? 堂 活 获得了意想不到的成效 ,使我 意 到 ,孩子 的心灵是稚嫩 的花 ,要用真 的感情去激 他 和善的事物遇到的激励和 佩的感情 。 在学校大 部的指 下 ,我 依赖当地 源 , 学生 行 国主 教 育, 老 学生参 将 街将 的照片 行 解 , 老 的 心 解, 学生从小养成朴实的 国主 价 。 3.活 中学生展现才 平 ,学生 极

文档评论(0)

136****9452 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档