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2020任务型作文“爱心墙”立意指导和下水作文.doc 2020任务型作文“爱心墙”立意指导和下水作文.doc 2020任务型作文“爱心墙”立意指导和下水作文.doc 2020 任务型作文 “爱心墙 ”立意指导和 下水作文 20xx 年宁德市一般高中毕业班质量检查作文题 （ 5 月） 热情市民在地下通道建立一面“爱心墙”， 它的功能是让市民把闲置的衣物挂在上边， 为需要的人供给方便。 市民纷繁捐助，衣物聚积如山。 有人闻讯而来， 挑了一些自己适合的就走了。但是不到一天，就有许多人向有关部门投诉：衣物乱堆，道路难行，现场狼藉。不久，“爱心墙”就被叫停。 关于以上事情，你怎么看？表示你的态度， 论述你的见解。 要求综合资料内容及含意，选好角度，确立立意，自拟标 题，自选文体，达成写做任务。 一、命题者对作文的解读 【命题说明】 此题考察考生的写作能力。 能力层级为 E 级和 F 级两个能力层级。 背景介绍： “爱心墙”最先出此刻伊朗东北部城市马什哈德。 为了帮助漂泊汉度过隆冬， 一名市民在一面墙上钉上挂钩和衣架， 并在墙上写下：“假如你不需要一件衣服，请把它挂在这里；假如你 需要这件衣服， 就把它带走。 ”“爱心墙”快速风靡全世界各大城 第1页 / 总合 6页 市。 传入我国后， 许多城市爱心人士也纷繁效仿。 面对一堵堵“爱心墙”， 社会各界高声叫好， 它给热情人士供给了奉献爱心的平台，保护了受助集体的尊严；但也产生了公益看管、城市管理诸多新问题，如“爱心墙”选址、管理，对周边公共环境、交通次序与安全、 卫生防疫等。 许多地方的“爱心墙”也所以刚一露面就被叫停。此事引起公众热议，赞誉者有之，责备者有之，痛惜者有之 资料简析： 本则作文资料介绍了“爱心墙”的功能， 社会成效以及由此引起的社会问题。 从资料看， 公众对“爱心墙”的公益功能并没有异议。资料的焦点应集中在由建立“爱心墙”引起的社会矛盾上。不难看出，本则资料存在起码以下矛盾：热情市民建立“爱 心墙”与有关部门叫停； 爱心人士捐赠衣物与“衣物乱堆， 道路难行”；受助者精选“适合”衣物与“现场狼藉”； 公众的“投诉”与爱心人士的“热情”。认真剖析，这四种矛盾可概括为： 动机（目的、 梦想）与结果， 严格执法（保护权益） 与宽厚包含，新惹祸物的保护与打压， 行动与规则，利己与利人等方面的问题，而这些矛盾并不是格格不入， 没法消弥。 考生写作本文时应重在剖析以上矛盾产生的原由并提出详细解决的方法， 能够选择此中一点或几点深入剖析，并能提出相应的举措，显现自己的剖析、解决问题的能力，显现自己的思想质量与语言表达能力。 第2页 / 总合 6页 立意参照： 1）从爱心人士 （热情市民） 角度： ?有爱还要有“心”，周祥策划，让“爱心墙”规范运转。 爱心公益，应按照公共次序。 好意可否办妥事？爱心公益，也需规范化。 有了“爱心墙”，更要“爱心桥”。（或“只有‘爱心’的‘爱心墙’是不够的”）建立“爱心墙”，要就地取材，不行盲目跟风。 2）从看管部门角度： ?对市民（草根）公益，要多一些鼓舞与宽容； 要为社会热情公益者创立一个友好贴心的慈善环境； 管好“爱心墙”， 勿变“垃圾场”。 用制度激活“爱心墙”的暖心效应（或“珍爱爱心墙，需要暖心管理”、“爱心墙”要保护好更要管理好） 。 莫让“爱心墙”夭折。 3）从投诉者角度： ?“爱心墙”传达公益慈善正能量，应予以理解与支持。 别让“爱心墙”碰钉子，要为优化草根公益出谋献策、添砖加瓦。 对不合规之事，要高声说“不”，这也是一种特其他“爱”。 4）从旁观者角度： ?多些“爱心墙”， 替弱者挡住风雪。 “爱心墙”：一种让需求者有尊严的行善。 5）从受捐者角度：享受公益便利的同时，也不行贪恋一己之私，而冷视公共次序。 下水作文 有一种好心叫不被领受 热情市民在地下通道建立爱心墙，为需要的市民供给方 第3页 / 总合 6页 便；市民纷繁捐助，衣物聚积如山；但是，不久就被叫停。这不由让人深深考虑 绝不否定， 热情市民建立爱心墙的好心， 这好心让人暖和如春；也绝不否定，纷繁捐赠衣物的市民那浓浓的好心，世界正由于有这浓浓的好心而更为美好 ; 在此刻喧哗的文化场域中，向 公众传达浓浓的好心，是难能难得的，是特别值得倡导的， 更 是创立和睦社会不行或缺的元素。 当热情市民在地下通道建立爱心墙的那一刻， 向社会传达的是爱和和蔼； 而爱和和蔼是根植于人性中的，它拥有强盛的感染力；正由于这样，市民们才会纷繁捐赠如山的衣物，爱心墙勾起的是人性中的爱和和蔼啊。 但这份爱和和蔼却被叫停了！ 原由是“道路难行， 有碍观 瞻”。 固然，“衣物乱堆，现场狼藉”的确有碍观瞻，叫停“爱心墙”的确可使地下道路畅达； 但是，在这畅达的背后表现出的是有关部门的碌碌无为； 也绝不否定，