部编版语文四年级上册专项练习:改写句子.docVIP

部编版语文四年级上册专项练习:改写句子.doc

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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 部编版语文四年级上册专项练习:改写句子 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、其他 1. 一、语文中直接引语和间接引语互换的方法: 1、改变人称,即第一人称(或第三人称)改为第三人称(或第一人称),如果原句中出现了第二人称,则改为双引号以外的具体人称。 2、改动标点符号,冒号与逗号互换,去掉或加入双引号。 3、如果遇到问句,则需要改为表示商量的祈使句。 4、增删个别词语,保证句子的流畅通顺。 二、缩句 ①“的”前,“地”前,“得”后的修辞词去掉 她的”脸涨”得通红。(主语是脸) ②“着”“了”“过”保留 ③状态不能去 小汽车”在”马路上行驶。 小汽车”正在”马路上行驶。 ④地点、时间状语去掉 三、扩句 注意事项 (1)看懂例句,审清要求。(有的题目要求照例子扩句。) (2)不能改变句子的基本意思和句型。 (3)扩句后语句要通顺。 扩句的方法 1.画句子的主要成分在扩句。 找到了句子的主要成分,就可以明确在哪里加修饰、限制的成分,进而在思考扩充什么样的词语。 2.先提问,再扩句。 抓住句子的主要成分,自己提出一些问题,并回答提出的问题,这也就是在扩句。 二、语言表达 2. 扩句。 1.小明读书。 _________ 2.红旗升起来了。 ________________ 3、居里夫人在讲话。 ________________ 3. 缩写句子。 1.可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 ____________________________________ 2.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 __________________________ 3.这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 ________________________________ 4.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 ____________________________________ 5.在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。 ______________________________ 4. 按要求改写句子。 1.童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。(缩句) ___________________ 2.颗颗水珠在荷叶上滚动,___________________。(写比喻句) 3.爸爸大声地对儿子说:“以后不许你再问我。”(改成间接引语句) ____________________ 5. 按要求写句子。 1.这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。 改为反问句:___________________ 2.雨后的天空很蓝。 改成比喻句:__________________ 3.小溪的水在山间流淌。 改成拟人句:__________________ 6. 缩句。 1.生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。 _________________ 2.我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。 _________________ 3.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。 _________________ 4.桂林的水静得让你感觉不到它在流动。 _________________ 5.杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 _________________ 三、句型转换 7. 将下列直接引语改为间接引语。 1.鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” _________________ 2.张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。” _________________ 3.张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。” _________________ 4.小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。” _________________ 四、语言表达 8. 按要求改写句子,保持句子意思不

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