五子棋开局技巧.docVIP

26种职业开局 1.首先，黑棋第一手走在中间，白棋第二手一般只有2种走法，我们叫做直指和斜指。白棋最好不要下的离黑棋过远，这样会被黑棋一套带走。 2.游星彗星是常见的必败。花月和浦月是最容易必胜的。但是并不是说只要落下这三个子就能赢了，你可以把开局理解为一种优势。而且，必胜和必败也并不是绝对的。 如图第三手黑棋的落点就是黑必胜的一种开局。 步骤阅读 第5手的两个点都是黑棋必胜， 当然根据个人的水平，没有研究过想走必胜也很难，给大家介绍的是黑棋第5手的一种必败的走法。 步骤阅读 步骤阅读 这个黑5就是一种必败的走法， 步骤阅读 白6是关键，黑7冲，白8挡（本手） 步骤阅读 步骤阅读 黑9看似妙手，做出3个活2，但是有白10活三应对，黑11跳活三，然后白12跳活三反黑的活三，黑13再反活三，白14依然再反活三。 步骤阅读 步骤阅读 步骤阅读 最后的步骤就是简单的冲四活三胜黑 步骤阅读 以上就是第五手必输 比赛当天选到黑棋切记不要这么下 。选到白棋看到他们那么下，直接一套带走他们。 攻防技巧： 该进攻时，不要防守。 法则：越是积极的进攻，越容易获得取胜的机会。 进攻始于活二，要尽可能的利用好棋盘上的每一个子，多形成活二。 一个原则：一子落下，形成的活二越多越好。 在必须防守时，最好选择一个有助于自己进攻的防守点。 攻击或者防守时，不仅要看到棋盘上已有的棋子，还要在脑中浮现出，攻击或防守过程中棋盘上会出现的棋子，而且必须要考虑到双方的棋子。 不要盲目活四冲三，除非必须防守或保证胜利。 黑棋在棋局的前半盘占有优势，如果黑棋仍未取胜，则白棋在后半盘会占有优势。 斜线比直线更有威力，因而尽可能发展斜线。 两种开局方式直局和斜局来开局 一。直指开局(左右对称) 1、寒星局； 2、溪月局； 3、疏星局； 4、 花月局； 5、 残月局； 6、 雨月局； 7、金星局； 8、松月局； 9、丘月局； 10、新月局； 11、瑞星局； 12、山月局； 13、游星局 二。斜指开局(对角线对称) 1、长星局； 2、峡月局； 3、恒星局； 4、 水月局； 5、 流星局； 6、 云月局； 7、浦月局； 8、岚月局； 9、银月局； 10、明星局； 11、斜月局； 12、名月局； 13、彗星局 五子棋之黑必胜局：花月 这个白4也是强 防之一，同蒲月变化。黑5可选择A、B、C三个必胜打点。 小学美术教学改革应立足于理性思考 随着教育改革的不断深化,美育对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要,美育?具有开发智力,陶冶情操,培养美感和愉悦身心的作用。美育的基本特征是具有示之以形的形象性,动之以情的情感性和寓教于乐的愉悦性,它的这一特性是其它学科教育所不能取代的。因此如何提高小美术课的教学质量,迫切需要我们美术教师去研究和探讨。现如今在轰轰烈烈的教学改革潮流中,我们更应该立足于理性的思考,而不是一味的赶潮流,走形式。为此笔者结合新课改下的美术教学,谈几点体会与广大同仁商榷。  一,研究教材要有深度,是美术教师上好美术课的前提  过去的教材内容是以传授知识技能为主,教学方法是以灌输为主,而新教材是以学生发展为本,人文的东西起来越来越被人们重视,那就是以人为本。这就是要求我们在教学过程中,尊重和赋予学生更多的自由和权利,发展学生的个性,发掘学生的潜能,使学生的主观能动性和创造性得到充分发挥。我们的教材就是为了体现以上目标而编写的，因此,充分吃透教材的内涵和精神,充分理解教材的编写意图,是美术教师上好美术课的前提.  二,根据教材内容和学生实际情况,制定具体明确的教学目标,是上好美术课的首要环节  教学目标就是船上的舵,它不仅对教学活动设计的方向起指导作用,而且在设计的步骤和方式方法上也具有制约的功能。因此,具体明确的教学目标有利于教师对教学活动的控制,有利于提高教学设计的科学性。个别教师在备课中,考虑了学生的兴趣,想到了创新,但却没有想到自己设计的每一个环节的真正目标。比如,在上小学美术第一册《谁的鱼最大》一课时,有位教师就采用了大鱼吃小鱼的游戏作为课堂导入,并先让学生观看录相,以引起学生的兴趣,随后让学生模仿大鱼扑小鱼,相互推拉,引起课堂秩序的混乱,最后不得不草草收场,教学效果当然不理想。教师想采用一些新奇,刺激的游戏吸引学生,却没有想到这一环节到底要达到一个什么样的教学目标,方法与目标相背离,期望与效果势得其反。因此,我们说美术课应该有美术课的特点,应该认真设计好每一个环节,让学生在每一个环节中真正受到美的熏陶,培养学生健康的审美情趣。  三,注重双基教学,是上好美术课的关键.  美术学科的课改,不能脱离美术学科的教学特