高中语文 《神的一滴》3 苏教版必修1.ppt

整理课件 三. 表达对工业文明的厌恶和批判。 “我的缪斯女神如果沉默了，她是情有可原的。森林已被砍伐了，怎能望鸣禽歌唱？ ——温和的批判 “哪里去找啊，找这个国家的武士，摩尔大厅的摩尔人，到名叫‘深割’最深创伤的地方去掷出复仇的投枪，刺入这傲慢的肋骨之间？” ——痛斥 语句 “一个湖是风景中最美、最有表情的姿容。” 最美：风景优美 “它象一条最精细的薄纱张挂在山谷之上” 最有表情：景物变化多样，生动迷人 “湖所产生的湖边的树木是睫毛一样的镶边，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。” “望着它的人可以测出他自己的天性的深浅。” ——湖像一面镜子，可以映照出人的自然天性来。 （进入工业文明后，人的本性被压抑、扭曲，不能与自然和谐共处。当人返回大自然时，仿佛回到人类的原始状态，能发现人的最初的本性。但这种发现在每个人身上表现各不相同，由于社会的熏陶感染、改造影响，有些人较多地失去人类可贵的本性，有些人则较多地保存了这种本性。） 写作特色： 把湖比作“最美、最有表情的姿容”，说它是“大地的眼睛”。 把湖边的树木比作“睫毛一样的镶边”。 四周蓊郁的“群山”“山崖”是湖的“浓密突出的眉毛”。 1.比喻——形象细致地描摹出湖畔景物的生动神态 2.取景——善于变化，多角度展现了瓦尔登湖的丰富多彩和旖旎迷人 运用远景、近景、动景、静景、全景、特写等不同方式，自然、逼真、传神地写出了瓦尔登湖的风光。 3.语言——质朴、凝练、意味深长 朴素的文字和细节化的的描述中包含着无尽的哲思。 文字是从作者内心流淌出来的一泓清泉 思考感悟： 有人说梭罗在瓦尔登湖畔的闲居生活是在虚掷光阴，徒劳无益，而梭罗却坚信自己“是富有的，虽然与金钱无关”，因为他“拥有阳光照耀的时辰以及夏令的日月”，能够尽情地挥霍他们，一点也不后悔。读了《神的一滴》，你有怎样的看法？ 学生读后感觉 “我初读梭罗的《瓦尔登湖》时，觉得那只是一本很无聊的书，并没有很出众的文采和打动人心的情节，可我第二次读时，却感到了一种平静，体会一个在湖边静静读书的人的快乐和他一年只用工作几周就能够满足生活所需的清闲。第三次捧起这本书时，我就被那种与世无争的宁静平和深深地吸引了，作者和动物的和平相处以及与大自然亲密接触令人神往。好像为我打开了另一个世界，使我能真切感受到作者的感受，让我对这本书有了更加全面的了解。”——一学生读后小感 　 证明人离开多余的物质条件，照样能活得充实、快乐。真理往往要用极端的形式表现出来才能吸引足够的注意，因为真理在它的那个时代往往是超前的，不被人接受的，为了引起足够的影响，梭罗不得不做过一点。 独居的目的 　 更多的人愿意把《瓦尔登湖》作为一部自力更生、简单生活的指南来读。因为梭罗经过实践发现，他能以28.12元来建立一个家，用0.27元来维持一周的生活。他以一年中6个星期的时间，去赚取足够一年的生活费用。剩余的46个星期，去做他喜欢做的事。 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 归园田居 陶潜 整理课件 神的一滴 梭罗 神 的一滴 教学目标 了解梭罗与《瓦尔登湖》 在朗读中探讨文章内容 体会亲近自然的快乐 　 徐迟(1914．1O．15——1996．12．12 )中国“报告文学之父”，当代著名作家，五十年代即产生巨大影响，更以《歌德巴赫猜想》（1978年3月）引起轰动，它将当时受人非议的走“白专道路”的知识分子陈景润，作为正面主人公进行赞颂，并且第一次对“文革”做出了否认，因此在报告文学界产生了划时代的影响。2002年我国设立“徐迟报告文学奖”。 耐人寻味的图片：两行向远方延伸的铁轨中间，立着无数挺拔的大树。这是否是本书在以一种含蓄的方式向读者暗示着什么？ 梭罗说：“来到这片树林，是因为想过一种经过省察的生活，去面对人生最本质的问题。” 在现实的世界里，现代文明改造和穿越自然环境之前，是否也该多一些自省与自察？因此，从这个意义上说，《瓦尔登湖》又是属于现时代的。。 小 木 屋 梭罗（1817--1862） 美国浪漫主义时期散文家，文豪爱默生、霍桑等的朋友，超验主义（强调直觉作用，对纯朴的农村生活、丰富深邃的大自然、荒芜人烟的旷野丛林一往情深）的中心人物之一。 梭罗生性独立高洁，一生憎恶强暴不公，同情贫苦大众。他与孤僻结伴，常常是一个人。1845-1847年隐居山林，1854出版了《瓦尔登湖》。 一八