- 2
- 0
- 约1.38千字
- 约 10页
- 2021-12-03 发布于重庆
- 举报
摄影构图原理之:透视与纵深
关于视觉的一对矛盾是,当影像遵循光学原理投射在视网膜上,显示出远处物体小于近处物体,大脑在获得足够提示的情况下,却能了解它们的实际大小。在同一个视场里,大脑能同时接受两种现实—远处的物体比较小,以及它们的真实大小。同样的事情也发生在线形透视上。公路的两条平行边从我们身边延伸,会聚在远方,但同时我们能感觉到它们是笔直而平行的。这个现象的解释被称作“恒常比例”或者“比例恒常” ,这是一种我们尚未确知的知觉机制,能解决纵深感带来的矛盾。这对摄影的影响在于记录下来的影像是完全光学的,所以远处的物体只能显得小一些,平行线也总是会聚。和绘画一样,摄影必须采用各种策略来加强或减弱画面纵深感,而影像有其自身的参照系,而不是正常的感知系。
摄影师与真实场景之间的永恒关系使得纵深感对照片来说总是很重要,这进一步影响了照片的写实性。从最广义的来说,透视是物体在空间的存在,以及它们相互之间、它们与观众之间的关系。在摄影中更通常的说法,透视就是纵深。我们等一会再来描述透视的不同种类和其他纵深控制手段,先来考虑一下怎样和为什么要运用透视。如果我们有能力影响透视,那在什么条件下它能帮助照片加强或减弱纵深感?强化的纵深感和强烈的透视感能提升观众身处实际场景的现场感,它强化了主体的代表特征,并弱化了图形结构。下表列出了各种透视类型所包含的影响我们对一张照片的纵深感的主要变数,那个变数
您可能关注的文档
最近下载
- 2026年辽宁省检察官逐级遴选笔试题目及答案.docx VIP
- 屋面彩钢瓦翻新合同模板.docx VIP
- 20以内加减法口算天天练-每页100题(打印版).docx VIP
- 素养本位下的高中数学大单元整体教学设计实践研究.pptx VIP
- 核心素养下的高中数学大单元教学设计.docx VIP
- 核心素养下的课堂教学.pptx VIP
- 2025-2026学年部编版三年级语文上册全册单元复习课教案(共8个单元).pdf VIP
- 广发证券-泡泡玛特-09992-持续夯实IP为核心的商业框架厚积薄发.pdf VIP
- 《浙江省消防技术规范难点问题操作技术指南(2025版)》.pdf
- 基于核心素养下高中数学课堂教学有效性研究.doc VIP
原创力文档

文档评论(0)