心理健康课说课稿(共8篇).pdfVIP

篇一：心理健康说课稿 篇一：心理健康说课稿 健康心理的表现 健康心理的表现 一、 说学生 一、 说学生 我们的教育对象是职业学校学生，年龄大多在十五六至十八九岁，正值青春期。这一时 我们的教育对象是职业学校学生，年龄大多在十五六至十八九岁，正值青春期。这一时 期是人的心理变化最激烈的时期，也是产生心理困惑、心理冲突最多的时期。 期是人的心理变化最激烈的时期，也是产生心理困惑、心理冲突最多的时期。 二、 说教材 二、 说教材 1、教材地位及课文特点 1、教材地位及课文特点 这本教材在传统政治理论的基础上贴近学生的思想实际和生活实际，具有较强的时代感。 这本教材在传统政治理论的基础上贴近学生的思想实际和生活实际，具有较强的时代感。 本次说课内容出自教材的第二课第一节，在学习第一课 《谱写新的人生》时指出了职业学校 本次说课内容出自教材的第二课第一节，在学习第一课 《谱写新的人生》时指出了职业学校 学生学习的目标，第二课 《培养健康的心理》就是完成这个 目标所要具备的第一要素：要培 学生学习的目标，第二课 《培养健康的心理》就是完成这个 目标所要具备的第一要素：要培 养健康的心理，就要明白健康心理的表现特征，掌握心理问题的调适方法。 养健康的心理，就