托班工作计划5篇.docxVIP

托班工作计划5篇 托班工作计划 篇1 　　一、班级情况分析：　　1、我班目前共有x名幼儿，男孩x名，女孩x名，都是新学期刚入园的孩子，的只有3周岁多一点，最小的仅有两周岁。　　2、经过一周的观察我发现大部分孩子，由于各方面的原因，自理能力都比较差，如：有的孩子吃饭需要老师喂、入厕需要老师陪、有的孩子还尿到裤子里，有的孩子睡觉需要老师搂着……。　　3、由于孩子们刚入幼儿园对所有的一切都不熟悉，所以幼儿的情绪还很不稳定，经常有哭闹的现象，这需要我们老师的耐心照顾与呵护。　　4、家长的思想、素质有待于提高。(套用常说的一句话：“我们教育的是孩子，培养的是家长)有的家长认为孩子受教育是老师的问题，是老师的责任，他们把孩子送到幼儿园里就完成任务了。其实，家长是孩子的第一任老师，我们的孩子不仅需要老师的教育，更需要父母的引导。　　二、本学期工作重点　　本学期我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据，根据园务工作计划精神，结合班级幼儿的发展水平和年龄特点，有目的地开展各种活动。引导孩子积极、主动、愉快的参与各种活动，为孩子们的全面发展提供帮助。　　1、主题活动　　1)教研活动　　三月份　　组织新生入园，进行常规训练，教师备课，准备本学期教具　　四月份　　《我是好宝宝》弹唱比赛　　五月份　　五一画展　　六月份　　全勤宝宝评选　　七月份　　家园联欢　　2)保健活动　　三、安全、保育工作：　　(1)、在一日生活中随机丰富孩子安全知识，教师在户外活动中要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。　　(2)、加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情、　　(3)、培养良好的生活卫生习惯，教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95‰以上。　　(4)、积极参加锻炼以提高孩子自身免疫功能。　　(5)、保管好幼儿的药品，保证不混吃。　　(6)每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼儿的一日生活和无卡不放孩子等。　　四、家长工作：　　(1)、热情对待每一位家长，诚恳回答家长提出的疑问，虚心采纳家长的合理建议，让家长成为我们班级管理的一员。　　(2)、准时发放所有的资料，以便家长最快最准确地了解孩子在园的学习、生活情况。　　(3)、向家长推荐正确的育儿理念，推广成功的教育案例，同时针对家长教育的误区提出善意的建议。　　(4)、通过面谈、电话和调查表和利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。　　(5)、熟悉幼儿的详细资料，对家长的正当要求要尽量满足。　　(6)、开展家园共育活动，寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。　　五、自身素质的提高　　(1)、认真遵守《幼儿园工作规程》及《教师职责》。　　(2)、创设“平等、性、团结、和谐”的班级氛围，每个人都是班级的主人。　　(3)、教师间做到互相关心，体贴谅解，对生病的教师要给予特别的照顾，主动分担其工作。　　(4)、积极探讨园本课程，教师间多沟通、多探讨，做到共同成长，共同进步。　　(5)、除了参加上级组织的培训外，还要主动阅读幼儿教育书籍，在平时的保育工作中规范自己的言行。　　总之，我班两位教师将努力配合、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得好成绩! 托班工作计划 篇2 　　一、指导思想　　以园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。　　三、保育工作　　1、清洁卫生习惯：养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。　　2、良好进餐习惯：要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。　　3、有良好睡眠及穿脱能力：能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。　　4、良好学习环境　　坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。　　5、配合老师开展教学活动　　做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪