落实五项管理课外读物公示管理制度第三季度某地学校（第一版）.docxVIP

落实五项管理课外读物公示管理制度第三季度某地学校（第一版） 为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，特制定本制度。 一、指导思想 为认真贯彻主管教育部门文件精神，全面推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率，促进学生全面、健康而有个性地发展；本着对学生未来负责的态度,进一步把上级关于“双减”的要求落到实处，科学把握“双减”的精神实质，特制定本方案。 二、课外读物管理领导机构 成立课外读物专项领导小组 组长： 副组长： 组员： 三、强化过程管理 （一）加强研究，创新机制。 仔细研读教育部《中小学生课外读物进校园管