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幼稚园课程基础介绍;什么是课程？;一、领域课程 二、专题课程;幼稚园领域课程基础介绍;一、幼稚园领域课程 概念;? 年龄班 内容;二、幼稚园领域课程 H分及内容;健康领域;健 康;语言领域;幼儿语言学习与发展 目标框架;语言领域 三个关键: ;;阅读应把握 三个关键点;;;;;;;二、早期阅读最关键 是开端正确（习惯养成） ;;;社会领域; 对《指南》社会领域 学习与发展目标及其在各年纪阶段 表现进行分析发觉, 其内容大致包含: 交往态度和交往技能; 对自我和对她人 认知、态度和行为; 对群体、群体生活及我群关系 感受、态度和行为几方面。其关键价值在于逐步引导幼儿学会共同生活, 建立友好 社会（包含人际）关系, 形成良好 社会性/个性品质。;（二）关键内容;自我意识;;科学领域值得注意 问题: 在实际生活和真实情境中, 经过发觉和处理问题进行科学探究和数学学习, 能让幼儿感到科学和数学 有用和有趣。 幼儿 科学探究和数学认知常常相互关联。两个方面各有其知识体系, 但常常能够相互融合, 相互助益。 幼儿 数学学习是一个不停建构 过程, 是经过对具体事物和事物之间关系 不停抽象概括来实现 。 4. 幼儿 探究经验和数学认知存在着个体差异, 不一样 幼儿有自己 认知结构和水平, 喜爱用自己 方法处理问题; 每一个活动后幼儿所取得 发展不一样。;艺术领域关键目标: （一）感受与欣赏 目标1: 喜爱自然界与生活中美 事物;  目标2: 喜爱欣赏多个多样 艺术形式和作品。（二）表现欲发明 目标1: 喜爱进行艺术活动并大胆表现;  目标2: 含有初步 艺术表现与发明能力。;艺术领域 相关支持幼儿自主表示与表现 关键点: 1.尊重幼儿自发 表示和表现。 2.创设让幼儿自主表示与表现 机会和条件。 3.营造宽松 心理环境使幼儿勇于表示和表现。