三年级科学动物知识点.pdfVIP

实用精品文献资料分享 三年级科学第二单元动物知识点 三年级科学第二单元动物知识点 《动物》知识点整理 了解：动物具 有 （多样性），动物生存依赖于 （环境），不同的环境生长着不同的 （动 物）。我们观察动物，要注意观察动物的（外形） 、（生活）、（运动）、 （反应）、（吃食）、（排泄）、（繁殖）等。 1 、在观察动物的活动中， 我们要做到： （1）爱护小动物，不伤害它们。 （2 ）保持动物栖息地 的原貌，保护他们的生存环境。 （3）注意安全，不在有危险的地方活 动。 2 、蜗牛的身体分成 头 、 腹 、 尾 ，头上有 两 对触角，触 角上有 眼睛 。 3 、蜗牛没有脚，蜗牛的足叫（腹足） 。蜗牛主要靠 （腹足）爬行。 4 、蜗牛喜欢在（阴凉、潮湿）的环境中生活。 蜗 牛休眠后要唤醒它，可以把它放入（水中） 。 5 、蜗牛是世界上牙齿 最多的动物，蜗牛用（气孔）呼吸，从（肛门）中排出粪便。 6 、蚯 蚓由（口、体节、环带、刚毛、肛门）组成。蚯蚓的身体摸起来总是 （湿湿的）。 7 、蚯蚓喜欢生活在（阴暗、潮湿的）环境中，但是蚯 蚓怕水，所以别把蚯蚓长时间放在水里。 8 、比较蜗牛与蚯蚓的相同 与不同。 9、蚂蚁由（头、胸、腹）三部分组成，头上长有（一对）触角，胸 部长有 3 对（或 6 只）脚。 10、蚂蚁是怎样进行信息交流的？（或为什么不要随便干扰蚂蚁？） 蚂蚁是用（信息素）进行信息交流的，蚂蚁在行进过程中，会分泌一 种（信息素），这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的线路。如果我 们用手划过蚂蚁的行进队伍， 干扰了蚂蚁的信息素， 蚂蚁就会失去方 向感，到处乱爬。 11 、金鱼身体分为头、躯干、尾三部分，身上长 着（鳞片）和（鱼鳍） 。用 鳍 游泳，用 鳃 呼吸。金鱼是 人工培育 的，品种很多，是常见的 家养动物。 12、动物共同特点：生活在一 定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺 激做出反应，会生长发育，会繁殖后代。 13 、比较蚂蚁与金鱼的相 同与不同。 14 、（昆虫）是动物界中最大的一个类群， 有 100 多万种。 15、生活在海洋中的（蓝鲸）是世界上最大的动物。世界上最小的动 物叫（蜂鸟）。 （非洲象）是陆地上最大的动物。 （长颈鹿）是世界 实用精品文献资料分享 上最高的动物。 16 、池塘中生活着很多小动物，数量最多的是（鱼 类）。 17 、从运动、受到刺激时的反应、食物、繁殖四方面研究动物 的共同特点，填入下表。 蜗牛 蚯蚓 蚂蚁 金鱼 生活环境 陆生（地 上） 陆生 （地下）陆生 水生 喜欢的地方 阴凉、潮湿 阴暗、潮湿、 疏松 干燥 水里 食物 新鲜菜叶、黄瓜等 腐殖质 杂食动物 面包屑、 甜食 杂食动物 面包屑、小红虫 繁殖 产卵 产卵 产卵 产卵 反应 缩进壳内 身体收缩 逃跑 逃跑 运动 用腹足爬行 身体伸缩爬行 用 脚爬行 用鳍游泳 呼吸 呼吸孔 皮肤 腹部的气门 鳃