- 2
- 0
- 约5千字
- 约 9页
- 2021-12-04 发布于山东
- 举报
赴河北衡水一中观察报告
赴河北衡水一中观察报告
PAGE / NUMPAGES
赴河北衡水一中观察报告
赴河北衡水一中观察报告
奇观·氛围·精神·管理赴河北衡水一中观察报告二、心灵
深处的感人走进衡水, 感人于浓浓的“尊师重教”社会氛围。
在
一则政府网站的新闻报导中不难看出当地对衡中的支持:
衡水中
学扩建工作是全市人民关怀的一件大事,
一定看大、 看急、看重,
波及到哪个部门、哪个单位,都要尽责尽责,亲密配合。要在全
市各级的共同努力下, 把衡水中学的建设推上一个新台阶,
把衡
水中学打造成衡水对外开放的亮丽窗口。
”二感人于来自社会各
阶层市民的反应。 经过和他们谈话可感觉到衡水中学的社会声威
极高,衡水社会各界关于学校的严格管理高度认可,
言谈举止间
表露的是骄傲和骄傲,认为“进入衡水中学就意味着考进了大
学。”在我看来,衡水人眼中的衡中已不是一个简单的校名,而
成了一个引认为骄傲的的精神化身。 三感人于衡中学生对学校的
感恩。在很多人看来, 衡中的教育方式“消灭了学生的本性,
扼
杀了学生创建力”, 而在更多衡中学生眼中,
这样的管理方式很
平时,还有人回想起在学校的点点滴滴,
感觉那时的日子固然很
苦,但心情欢乐,有一种吃苦的幸福。
已从衡中毕业的学生孟隋
这样写道: 在衡水这样一个经济欠发达的地方,
衡中是当地学生
家长的希望所在,是基层人改变命运的战场。
原创力文档

文档评论(0)