人教版九年级化学第五单元课题三.pptx

人教版九年级化学第五单元课题三;=;若某种元素没有全部转化到某种物质(生成物)中去,求该物质的质量该如何办？;第五章 化学方程式;复习提问 以镁在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义之一。;说明:在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此,利用正比例关系依照化学方程式和已知的一种反应物(或生成物)的质量,可求生成物(或反应物)的质量。;[例题]:3g镁在氧气中充分燃烧,能够生成多少克氧化镁？;依照化学方程式计算的注意事项: (1)、 依照物质的组成及化学方程式求各化学???的相对分子质量(或相对原子质量)与化学式前边计量数的乘积,计算时必须准确无误。 (2)、 解题格式的书写要规范化。 (3)、 注意单位的书写要求。;y = --------------- 245;MnO2;氢气; 练习四、实验室用5g锌粒与5ml稀硫酸反应,反应完毕后剩余锌粒3、7g ,问可生成氢气多少克？;CO2;2、把4、5克含杂质(杂质不与盐酸反应)的锌粒和足量的稀盐酸反应,待反应停止后,烧杯中物质的质量减少了0、1g。求: (Zn+2HCl===ZnCl2 + H2↑) ①参加反应的锌的质量。 ②这种锌粒中含锌的质量分数。;2KClO3 ==== 2KCl + 3O2↑;1、依照化学方程式计算的一般方法是: 掌握依照化学方程式计算各反应物和生成物之间的质量比是这类计算的关键。因此必须注意以下几点: (1)认真审题,分析题目涉及到什么反应,已知物是什么,待求物是什么。 (2)正确书写出反应的化学方程式(这是正确解题的前提),因此在计算之前必须检查化学方程式是否正确(重点查:①各物质的化学式是否正确;②化学方程式是否符合质量守恒定律即是否配平。)。 (3)正确计算出反应中已知物质和待求物质的质量比。 (这是正确解题的关键) (4)进行准确、熟练的数学运算(这是解题正确的保证)。 (5)要有完整的解题步骤和规范的书写格式。 (这是解题规范的必需); (3) 写出有关物质的相对分子质量 (不忘乘往常面的化学计量数) 已知量和未知量 列比例式;3、依照化学方程式计算的注意事项: (1)所有代入化学方程计算的量必须是纯净物的质量,假如是不纯物,则需要转换。 纯物质的质量=不纯物质质量×纯度=不纯物质质量×(1－杂质的质量分数) (2)气体、液体的体积,要换算成气体、液体的质量。 ?? 气体质量(g)=气体体积(L)×密度(g/L) ?? 液体质量(g)=液体体积(mL)×密度(g/mL) (3)若题目中只给出一种物质的质量,则另一种物质的用量往往用“足量”、“适量”、“过量”或“完全反应”、“恰好完全反应”等来描述。假如同时明白两种反应物的质量,需要考虑过量问题。 (4)注意已知质量的单位;设未知数的时候要设×××的质量为X,而不能设××× X克;整个化学计算过程要带单位,最后求出的X的值后写上单位。(无说明则保留到小数点后一位);例:6克镁粉与8克氧气充分反应后能生成氧化镁多少克？ ;例:某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为: X + 3O2 = 2CO2 + 2H2O,试推断X的化学式 。;若2X + 3O2 = 2CO2 + 4H2O,试推断X的化学式 。;1、相等质量的下列物质,在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的是?????????????? (? ? ) A、氢气?????????? B、红磷?????????????? C、硫????????? D、铁 2、相等质量的铁和锌分别与足量的稀盐酸反应,已知反应的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑, Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。则生成氢气的质量是???????????? (? ? ) A、相等????????? B、铁大于锌?????????C、铁小于锌???????D、无法比较;3、加热15、8g高锰酸钾,当产生1、6g氧气时,固体剩余物的成分 是??????????? (? ) A、K2MnO4和MnO2??????? B、KMnO4、K2MnO4和MnO2 C、KMnO4和MnO2???????? D、KMnO4和K2MnO4 ;4、下列关于氢气在氧气中燃烧的叙述中正确的是?????(?? ) ? A、16g 氢气和2g 氧气反应能生成18g 水?? B、9g 氢气和9g 氧气反应能生成18g 水 C、1g 氢气和8g 氧气反应能生成9g 水???? D、8g 氢气和1g 氧气反应能生成9g 水 ;5、在