15、名人传分析和总结.pdfVIP

16、《名人传》序 教学目标 1、了解《名人传》及罗曼·罗兰。 2、领会作者创作《名人传》的目的。 3、理解文中精警的语句，深入理解文章的内容。 （重点） 4 、作者选择英雄的标准，作者的英雄观的理解。 （难点） 课时： 1 课时 一、导语。 所谓名人，无非是有名的人，大千世界，古往今来，知名人物数不胜数，请 同学们举一些说来听听。注意区分伟人与明星）把这些名人分为四类：治国安邦 的政治家，改造世界的思想家，塑造灵魂的文学家，造福人类的科学家。 这些名人中有英雄否？在中国，评价英雄的标准是什么？以成败论英雄。今 天我们一起走进由我国著名翻译家傅雷先生翻译法国著名作家罗曼·罗兰创作的 《名人传 序》，看看作者是如何界定英雄、评价英雄的。 二、 介绍作家及作品。 罗曼?罗兰，法国 19 世纪的批判现实主义大师， 因 《约翰?克利斯多夫》 获 1915 年诺贝尔文学奖。 》《约翰?克里斯朵夫》是罗曼 ?罗兰以贝多芬为原型写的一部长 篇巨著。它描述了天才音乐家约翰 ?克里斯朵夫的成长、奋斗和最终以失败告终的 一生。 1915 年，瑞典文