11-2功率教学设计---陈鹏伟.pdfVIP

课题 11.2 功率 科目 物理 教 师 陈鹏伟 课 时 1 课时 课型 新授 年 级 八年级 一、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 1、知识与技能目标： （1）知道功率，并能说出功率的物理意义。 （2 ）知道功率的表达式及其单位，能结合实例说明功率的含义。 （3 ）能用功率的公式进行简答的计算，并能测量生活中功率的大小。 2、过程与方法目标： （1）通过学习，掌握知识的迁移和类比的方法。 （2 ）培养自主探究学习的能力和团结协作精神。 （3 ）培养学生以小组讨论形式呈现表达信息的能力。 3、情感态度与价值观目标： （1）增强学生对现实生活中物理现象的热爱。 （2 ）通过评价和欣赏图片实例，培养学生的鉴别能力和分析能力。 （3 ）激发学生学习物理的兴趣。 二、教学策略选择与设计 1、以“任务驱动式”为主要教学组织方式。 2、创设学习情境，激发学生的学习兴趣。 3、开展以教师为主导，学生为主体的自主探究学习模式。 三、教学环境及资源准备