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郑州铁路职业技术学院精品资源共享课建设要求
〔一〕内容要求
课程内容能够涵盖课程相应领域的根本知识、根本概念、根本原理、根本方法、根本技能、典型案例、综合应用、前沿专题、热点问题等内容,具有根底性、科学性、系统性、先进性、适应性和针对性等特征,严格遵守国家平安、保密和法律规定,适合网上公开使用。
〔二〕资源要求
应结合实际教学需要,以效劳课程教与学为重点,以课程资源的系统、完整为根本要求,以资源丰富、充分开放共享为根本目标,注重课程资源的适用性和易用性。
1.根本资源。根本资源指能反映课程教学思想、教学内容、教学方法、教学过程的核心资源,包括课程介绍、课程标准〔教学大纲〕、授课方案、教案或演示文稿、重点难点指导、作业、参考资料目录和课程全程教学录像等反映教学活动必需的资源。
2.拓展资源。拓展资源指反映课程特点,应用于各教学与学习环节,支持课程教学和学习过程,较为成熟的多样性、交互性辅助资源。例如:案例库、专题讲座库、素材资源库,学科专业知识检索系统、演示/虚拟/仿真实验实训〔实习〕系统、试题库系统、作业系统、在线自测/考试系统,课程教学、学习和交流工具及综合应用多媒体技术建设的网络课程等。
〔三〕结构要求
结构设计的原那么上以模块或章为单位,将所有根底资源进行整合,方便学习者学习,结构可参考以下根本资源结构图,也可根据课程特点自行设计。
根本资源结构图
注:
1.课程模块由模块概要、教学单元集合、模块作业等构成,可理解为课程的章和节;
2.教学单元包含一系列的教学资源,教学资源可以是学习指导、演示文稿、教学录像、作业/试卷、实验/实训/实习资源等,教学资源可相对独立,可以被单独使用。
〔四〕技术要求
课程的根底资源与拓展资源需放在Bb平台“Content Collection〞菜单下的eReserves中,添加文件属性时使用国标元数据。课程内容建设时要求通过“Content Collection工程的链接〞进行操作,以实现学习者对资源的搜索功能。各内容的具体格式参照附件3进行设置,操作程序参照教师操作手册实施。
附件2
郑州铁路职业技术学院
精品资源共享课申报表
课程名称
所属专业名称〔专业课程填写〕
课程负责人
推荐单位
申报日期
郑州铁路职业技术学院教务处制
填 写 要 求
以word文档格式如实填写各项。
表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在“其他说明〞栏中注明。
除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~5名主讲教师的详细信息。
本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在“其他说明〞栏中注明。
课程根本信息
课程名称
课程代码
所属专业名称
所属专业类名称
所属专业大类名称
理论学时
实践学时
课程负责人根本信息
姓名
性别
出生年月
职称
学历
学位
专业
研究方向
主讲教师根本信息
序号
姓名
性别
年龄/教龄
职称
学位
单位
精品资源共享课平台信息统计表
工程
具体内容
细那么
指标要求
BB平台信息统计〔填写时删除原举例文字〕
课程信息
课程介绍
课程主要内容、使用教材、考核方式等
列出题目与各题目字数
如
教师团队
包括姓名、性别、职称、学历、研究方向、教学情况、科研情况、获奖情况、教师组情况等
列出教师人数与介绍字数
课程标准〔教学大纲〕
按学校统一格式发布
字数
授课方案
按学校统一格式发布
周数〔多少周的方案〕
其他
各教学模块基根本资源
学习指导
介绍本模块〔章〕的学习方法,对重点、难点的学习进行指导
内容目录与各目录下的字数
演示文稿
全部授课内容
列出题目与每题目下的幻灯片数量,介绍其特点
如
1.第一章 绪论著 35幻灯片,FLASH动画3个,图片5个,文字800字。
教学录像
全部课程录像
视频的题目、格式〔mp4、swf或flv或asf〕 ,常速播放时间
如
1.人体头面部授课录像:MP4,45分钟
作业
每模块思考题不少于4题,建议设计基于工程的大型课业
列出作业或大型课业的数量与任务描述字数
如
作业10项,每项描述50字.
2.大型课业2项,每项描述500字
网上测试题
可以实现学生试题浏览与自我测试,每模块题数不少于20题
列出本课程全部的题型、数量
如
3.填写题100空,简答题400题
4.论述题200题,5.典型案例分析100等。
实验指导
指
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