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2021-2022学年五年级数学上册典型例题系列之
第一单元小数乘法应用题(解析版)
【考点一】积的变化规律及积不变性质的应用
【方法点拨】
积的变化规律:
①两数相乘,一个因数( 不变 ),另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也随着扩大(或缩小)相同的倍数。
② 一个因数扩大A倍,另一个因数扩大B倍,积扩大A×B倍;
一个因数缩小A倍,另一个因数缩小B倍,积缩小A×B倍。
2.积不变的性质:在乘法算式中,一个因数乘以几(0外),而另一个因数除以(或乘)相同的数,( 积 )不变。
【典型例题1】
根据23×18=414,不用计算直接写出下列各式的积。
0.23×18=( 4.14 ) 23×1.8=( 41.4 )
23×0.18=( 4.14 ) ( 0.023 )×18=0.414
【典型例题2】根据6.9×12.5=86.25,完成下面的算式。
( 69 )×( 1.25 )=86.25 ( 0.69 )×( 125 )=86.25
( 0.069 )×( 1250 )=86.25 (690)×(0.125)=86.25
【对应练习1】若A×4=360,则A×0.4=( C )
A.3600 B.360 C.36 D.3.6
【对应练习2】a×b的一个因数乘0.1,另一个因数也乘0.1得到的积等于( C )
A.原来积乘100倍 B.原来积乘10倍
C.原来积除以100倍 D.原来积除以10倍
【对应练习3】
0.68×0.53=(0.3604) 6.8×5.3=(36.04)
0.068×530=(36.04) 68×0.053=(3.604)
【对应练习4】一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数扩大到原来的100倍,它们的积就扩大到原来的( C )。
A.20倍 B.200倍 C.1000倍
【对应练习5】根据87×34=2958,把下列各式补充完整
8.7×( 3.4 )=29.58 (0.0087 )×0.34=0.002958
8.7×( 0.034 )=0.2958
【考点二】积的大小与因数的关系:一个数分别乘“大于,小于,等于1的数”的规律的应用
【方法点拨】
一个数(0除外)乘大于1的数,积比( 原来 )的数( 大 );
一个数(0除外)乘小于1的数,积比( 原来 )的数( 小 );
一个数(0除外)乘小于1的数,积与(原来 )的数( 相等 )。
【典型例题1】不计算,在( )内填上、 、 =。
4.6×1.3()4.6 4.6×0.95()4.6 4.6×1.3()4.6×0.89
【对应练习1】在括号里填上一个数,使它的积符合条件。
3.5×( 0.1 )<3.5 41.5×( 1.1 )>41.5
0.57×(0.1 )<0.57 23×(1.1 )>23
(0.1 )×0.24<0.24 (1.1 )×5.8>5.8
(1 )×0.78=0.78 4.35×(0 )=0
【对应练习2】不计算,在( )内填上、 、 =。
9.09× 2.4( )9.09× 0.99 1.25× 0.76( )1.25× 0.67
0.85× 4.5( )5.4× 0.85 6.4× 0.17( = )0.64× 1.7
【对应练习3】比较大小。
1.01×1.01( )1.01 36.7× 0.99( ) 36.7
0.09×1 ( = )0.09 2.4 ×3.5( = ) 24× 0.35
【考点三】分段计费问题
【方法点拨】分段计费问题主要有两个要点:一是分段,注意理解不同分段计费的特点,抓住关键词;二是提问,审题要清楚,问题是计算费用,还是反向计算路程。
【典型例题1】
某市出租车收费标准如下表:
2千米以内
收费4.5元
超过两千米的部分
每千米收费1.5元
黎明家到公司有25千米,如果坐出租车,准备40元钱够吗?
解析:本题分为两段进行计算,即2千米以内是4.5元;超过2千米的部分,每千米收费1.5元。
4.5+(25-2)×1.5=39(元)
答:略。
【对
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