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2016 年华中师范大学考研心理学真题试卷 ( 总分： 178.00 ，做题时间： 90 分钟 ) 一、 B单项选择题 /B( 总题数： 36 ，分数： 72.00) 1. 批评精神分析是伤残心理学，批评行为主义是幼稚心理学的学派是 ( ) 。 （分数：2.00 ） A. 认知学派 B. 机能主义 C. 人本主义 √ D. 完形心理学 解析：解析：精神分析学派以精神病患者的心理现象为基础，被人本主义心理学家称为伤残心理学；行为 主义学派以动物和儿童的心理现象为基础，被人本主义心理学家称为幼稚心理学。 2. 将物理量转换成大脑能够识别的神经编码的过程是 ( ) 。 （分数：2.00 ） A. 感觉 √ B. 知觉组织 C. 辨认与识别 D. 知觉加工 解析：解析：感觉是感受器——眼、耳等器官中的结构把光波、声波等物理刺激转化为神经冲动的过程。 3. 知觉时间和空间整合的有关研究发现，最容易被察觉的变化是 ( ) 。 （分数：2.00 ） A. 因子变化 B. 交换位置 C. 布局变化 √ D. 同时变化 解析：解析：视觉系统不用很费力，就能创建一个关于环境中每一时刻信息的整合图形。 4. 躯体运动的大脑皮层投射区主要分布在 ( ) 。 （分数：2.00 ） A. 中央后回 B. 颞上回 C. 中央前回 √ D. 额下回 解析：解析：躯体运动的最高级中枢在大脑皮质中央前回和旁中央小叶前部。 5. 以下不属于斯滕伯格爱情理论中爱情的基本成分的是 ( ) 。 （分数：2.00 ） A. 依恋 √ B. 激情 C. 亲密 D. 承诺 解析： 解析： 斯滕伯格提出了爱情三元理论， 认为所有的爱情都应包含三个基本成分： 亲密、 激情与承诺。 6. 厌恶疗法的原理是 ( ) 。 （分数：2.00 ） A. 操作性条件作用 B. 经典性条件作用 √ C. 社会学习理沦 D. 惩罚 解析： 解析： 厌恶疗法的基本原理是拮抗条件作用 ( 经典性条件作用 ) ，即设法使一个要消除的行为 ( 这一行 为受到某种愉快反应的强化 ) 与一种厌恶反应建立联系，从而使行为人放弃或回避问题行为。 7. 一提到林黛玉，我们就能联想到她多愁善感这一独特的特质，这一特质被称为 ( ) 。 （分数：2.00 ） A. 首要特质 √ B. 核心特质 C. 根源特质 D. 次要特质 解析：解析：奥尔波特把人格特质分为两类：共同特质和个人特质，个人特质按其在生活中的作用又可分 为三种： 8. 选取 100 名年龄为 20 岁具有不同性格特点的人追踪 40 年，考察他们的性格特点与心脏病的发病率之间 的关系，这种研究方法为 ( ) 。 （分数：2.00 ） A. 前瞻性研究 √ B. 回溯性研究 C. 调查研究 D. 访谈研究 解析：解析：前瞻性研究是指以现在为起点、追踪将来的研究方法。回溯性研究是指以现在为结果、回溯 过去的研究方法 ( 医学心理学常用 ) 。 9. 有学生在单词学习时，将单词的构成进行人为分解，根据分解的各个部分，充分发挥想象，编造小故事 或者情景，例如将“ chill ”拆分为“ chi ”和两个“ l ”，并将“ chi ”看成“吃”，将“ l ”看成冰棍，生 成小故事： “在冬天，我连吃了两根冰棍，感觉非常寒冷， chill 即‘寒冷的’。”这种学习是 ( ) 。 （分数：2.00 ） A. 发现学习 B. 接受学习 C. 有意义学习 √ D. 机械学习 解析：解析：有意义学习是指将正在学习的知识进行整合处理，并与已有的知识经验联系起来的过程。 10. 根据卡特尔的智力结构论，以下表述错误的是 ( ) 。 （分数：2.00 ） A. 知觉、运算、记忆的能力属于流体智力 B. 流体智力和晶体智力都