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（团队建设）搭建校企合作 平台探索双师教学团队建 设新模式 辽宁省教学成果申报材料：总结方案 以“四双模式”双师队伍建设为突破 深化自动化专业教学改革 沈阳职业技术学院 电气工程系 2008 年 12 月 15 日 以“四双模式”双师队伍建设为突破 深化自动化专业教学改革 电气自动化技术专业于国家示范示范专业建设过程中，抓住“人” 的根本因素，为突破教师队伍结构、能力和水平这个制约示范建设发 展的“瓶颈”问题，定战略、定标准、定制度，搭建校企合作平台， 探索“双师”结构教学团队建设新模式，从而全面带动自动化专业各 项教学改革工作。本专业现已和 6 家企业建立了校企合作共建“双师” 结构教学团队的合作关系，聘请了 15名企业技术负责人和管理专家 到学院兼职，专业所属系部和教研室均有企业兼职教学主任和教研室 主任；结合示范建设，本专业实行了“双带头人”、“双骨干教师”制 度；本专业